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第一部分巴伐利亚州高等教育事业概况一、巴伐利亚州概况巴伐利亚州 ...

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响,但研究与教学自由理所当然地得到保障。大学的天主教性质应在天主教价值的背景下表<br />

现在大学对人、公益和环境的特殊责任中。对高校来说,具有特殊意义的是各学科的合作与<br />

开放,这也是与其他宗教对话的基础。<br />

小高校,密集学业<br />

有谁一旦决定在一所小型高校学习,艾希施泰特天主教大学可以给他提供一些东西。研<br />

讨班少于 10 人并不罕见,讲座并非大型教学活动,研讨班没有候补名单。120 名教授、200<br />

多名学术助理与大量的讲师保障对约 4000 名学生有出色的辅导。就像在任何一所学术性高<br />

校那样,具有实践经验可以获得文科硕士、理工硕士和执教资格。<br />

科目特性<br />

艾希施泰特天主教大学有 8 个学院,其中多数偏重于精神科学和社会科学。富有传统的<br />

神学学院培养神甫职务候补者以及俗士神学研究者。其特性之一是有一个基督教社会常识课<br />

教授席位,还深入研究经济理论问题。在人文-教育学学院集中了心理学家、教育学家与哲学<br />

家,但也有音乐学者、音乐教育家、艺术史家、艺术教育者与劳动学者。例如,理工硕士专<br />

业“哲学”把经典课程与特别重点联系起来,如临床心理学科目。艾希施泰特心理学学业的其<br />

他特性是环境心理学以及经济和社会心理学。<br />

理工硕士专业“新闻学”落户于语言文学学院。培训重点在于新闻编辑工作。一个专业的<br />

广播电视演播室及针对印刷和在线新闻编辑工作的教学编辑部使以实践为本的培训有了可<br />

能。该学院的地理学理工硕士专业设定独特的其他重点。它在专业学习阶段以其学业重点“休

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