第一部分巴伐利亚州高等教育事业概况一、巴伐利亚州概况巴伐利亚州 ...

能力中心以及生物医学材料研究所。
国际性、跨文化性和语言培训
拜罗伊特大学从一开始就把研究和教学的国际性、跨文化性和出色的语言培训写在它的
旗帜上。学者交流与学生交流使拜罗伊特大学成为全球科学社群的一个成员。它与全球 100
多所高校协作,与智利、墨西哥、美国、英国、法国、捷克、苏丹、多哥、以色列、中国、
日本的大学和研究机构保持伙伴关系,每年为其学生提供 400 个国外学习名额。拜罗伊特大
学是 Santander 集团的成员,这是一个欧盟国家若干较年轻、较小的大学以及其他中欧和东
欧国家大学的联合体。该集团组成一个网络,以能够迅速地借助信息与行动对欧洲多样化的
计划服务项目作出反应。拜罗伊特大学在欧盟伊拉斯谟计划(欧洲大学生流动行动计划)范
围内以多种方式与全欧大学协作。
拜罗伊特大学特别注重学生的语言培训。除了在学业条例与考试条例中加以确定外,还
特别表现在语言中心的配置上。语言中心位于校园里,可以在其中学习(用语言实验室和视
听资料馆提供多媒体支持)21 种不同的语言。
技术转让——意味着接近伙伴
拜罗伊特的经济环境基本上定位于中小企业。在巴伐利亚州工业集中地区,工业与科学
的结合已有几十年,与此不同,相对年轻的拜罗伊特大学的附属区中,技术转让尚未成为理
所当然,而必须对此加以激发与维护。技术转让通过一个积极的研究与技术转让机构发生,
它接近工商经济界中潜在的伙伴并就此建立经济与科学的联系网络。在转让项目中,积极吸