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Insolvenz?<br />
Um Ihnen den Einstieg zu erleichtern, möchten wir Ihnen an dieser<br />
Stelle ein Beispiel geben, wie eine ausgefüllte Früh<strong>erkennungs</strong>treppe<br />
aussehen könnte und welche Hinweise Sie daraus erhalten.<br />
Ein Beispiel zur Früh<strong>erkennungs</strong>treppe<br />
Als Beispiel ist folgende mögliche Bewertung Ihres Unternehmens abgebildet:<br />
Ihre Finanzen beherrschen Sie. Liquidität und Kreditwürdigkeit sind<br />
in Ordnung. Ihre Existenz ist nicht gefährdet. Die Leistungsverbesserung<br />
in den Bereichen Betriebsergebnis und Umsatz ist zufriedenstellend<br />
und genügend neue Kunden haben Sie auch.<br />
Sie sind allerdings der Meinung, dass Ihr Unternehmen nicht kerngesund<br />
ist, da Sie nur wenig neue Geschäftsideen und wenige oder gar keine neuen<br />
Produkte und/oder Dienstleistungen vorweisen können. Weiterhin haben<br />
Sie Probleme, Ihre Kosten in den Griff zu bekommen. Obwohl Ihr Ergebnis<br />
und der Umsatz stimmen, laufen Ihnen die Kosten davon. Sie müssen<br />
daher Ihre Kosten senken, mehr Geschäftsideen entwickeln und innovativer<br />
werden. Wenn sie diese drei Punkte nicht verbessern, werden sich Ihre<br />
Ergebnisse weiter verschlechtern, und damit wird in absehbarer Zeit auch<br />
Ihre Finanzlage einen kritischen Punkt erreichen. Sie sollten daher das<br />
Kapitel „3.2 Steuern Sie Ihre Leistungserstellung“ vordringlich bearbeiten.<br />
Liquide<br />
Mittel?<br />
Kreditwürdigkeit?<br />
1<br />
Kosten?<br />
2<br />
Umsatz?<br />
3<br />
Kunden?<br />
Betriebsergebnis?<br />
4<br />
5<br />
Innovation?<br />
6<br />
Ideenvorrat?<br />
7<br />
Vermeiden Sie erfolgreich die Pleite?<br />
Haben Sie neue<br />
Geschäftsideen?<br />
Haben Sie neue<br />
Produkte und/oder<br />
Dienstleistungen?<br />
Haben Sie genug neue<br />
Kunden gewonnen?<br />
Ist Ihr Betriebsergebnis<br />
wirklich gut?<br />
Steigt Ihr Umsatz?<br />
Haben Sie Ihre Kosten im Griff?<br />
Reicht Ihr flüssiges Geld aus?<br />
Gibt Ihnen die Bank noch Geld?<br />
8<br />
9<br />
Erkennen<br />
Lernen<br />
Früh<strong>erkennungs</strong>prozess<br />
Bewerten<br />
Handeln<br />
Ihre<br />
Beurteilung<br />
ja nein<br />
✘<br />
✘<br />
✘<br />
✘<br />
✘<br />
✘<br />
✘<br />
✘<br />
✘<br />
Früherkennung<br />
Späterkennung<br />
Zuspäterkennung<br />
7
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