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PROGRAMA CIENTÍFICO

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quinta-feira, dia 29<br />

SIMPÓSIOS E MESAS REDONDAS<br />

quinta-feira, 29 de outubro das 8h30 às 10h00<br />

Simpósio 13 - auditório 101<br />

História de controle instrucional e recaída comportamental.<br />

Ressurgência de sequências de respostas sob controle instrucional. Josele Abreu-<br />

Rodrigues (Universidade de Brasília), Thaíssa Neves Rezende Pontes (Pontifícia<br />

Universidade Católica de Goiás)<br />

Efeitos da exposição a diversos esquemas de reforçamento e a instruções acuradas<br />

sobre a sensibilidade à mudança nas contingências. Josele Abreu-Rodrigues<br />

(Universidade de Brasília), Myriam Christina Alves Rodrigues (Centro Universitário de<br />

Anápolis)<br />

A recorrência de comportamentos negativamente reforçados em humanos.Jérôme<br />

Alessandri (Université de Lille III), Carlos Renato Xavier Cançado (Universidade de<br />

Brasília), Kennon Andy Lattal (West Virginia University)<br />

AEC - Análise Experimental do Comportamento<br />

_____________________________________________________________________________<br />

Simpósio 14 - auditório 102<br />

Quem é analista do comportamento?<br />

As identidades teórico-filosóficas da análise do comportamento. Carolina Laurenti<br />

(Departamento de Psicologia, Laboratório de Filosofia e Metodologia da Psicologia,<br />

Universidade Estadual de Maringá, Maringá, PR)<br />

Uma análise histórica da construção da identidade social da análise do<br />

comportamento. Robson Nascimento da Cruz (Pontifícia Universidade Católica de São<br />

Paulo, São Paulo-SP)<br />

Uma análise comportamental da diversidade da análise do comportamento. Carlos<br />

Eduardo Lopes (Departamento de Psicologia, Laboratório de Filosofia e Metodologia<br />

da Psicologia, Universidade Estadual de Maringá, Maringá, PR)<br />

AEC - Análise Experimental do Comportamento<br />

_____________________________________________________________________________<br />

Mesa Redonda 06 - sala B 304/305<br />

Análise do Comportamento Aplicada ao autismo: formação profissional e intervenções via<br />

treino parental e de equipes profissionais.<br />

O repertório comportamental do analista do comportamento para atuar nos<br />

Transtornos do Espectro do Autismo: discutindo uma formação sólida. André A. B.<br />

Varella (Universidade Católica Dom Bosco)<br />

Modelo de treino para pais, professores e cuidadores em um serviço de intervenção<br />

precoce pautado nos princípios da análise do comportamento aplicada. Maria<br />

Carolina Correa Martone (Fundação PANDA - Ribeirão Preto/Universidade Federal de<br />

São Carlos), Christiana Gonçalves Meira de Almeida (Fundação Panda - Ribeirão Preto)<br />

Efeitos da capacitação de cuidadores para a intervenção intensiva fundamentada em<br />

Análise do Comportamento no desenvolvimento de crianças com autismo. Camila<br />

Graciella Santos Gomes (CEI Desenvolvimento Humano/Faculdade de Ciências Médicas<br />

de Minas Gerais), Deisy das Graças de Souza (Universidade Federal de São Carlos),<br />

Analice Dutra Silveira (CEI Desenvolvimento Humano), Aline Chaves Rates (CEI<br />

Desenvolvimento Humano), Gabrielle Chequer de Castro Paiva (Faculdade de Ciências<br />

Médicas de Minas Gerais), Natália Paiva de Castro (Faculdade de Ciências Médicas de<br />

Minas Gerais)<br />

AEC - Análise Experimental do Comportamento<br />

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