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PROGRAMA CIENTÍFICO

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sexta-feira, dia 30<br />

Memórias de comunidades e famílias da periferia de Salvador, Bahia: pesquisas<br />

longitudinais e o Acervo da Laje. José Eduardo Ferreira Santos (Universidade Federal<br />

da Bahia)<br />

Resgate histórico e implicações psicossociais para a comunidade do bairro: a Ermida<br />

de Nossa Senhora da Escada (Bahia). Ana Luiza Prada Roque (Faculdade de Filosofia,<br />

Ciências e Letras de Ribeirão Preto – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP)<br />

HIST - História em Psicologia<br />

_____________________________________________________________________________<br />

Sessão coordenada 43 - sala B 405<br />

Recepção, apropriação e circulação de teorias: contribuições da história da psicologia para a<br />

análise de relações entre psicologia e educação.<br />

A psicologia na cultura impressa: a apropriação do conceito de atividade na Revista<br />

do Ensino (1925-1940). Raquel Martins de Assis (Centro e Documentação e Pesquisa<br />

Helena Antipoff - Faculdade de Educação/Universidade Federal de Minas Gerais - Belo<br />

Horizonte/MG)<br />

Apropriação da psicologia filosófica ibérica do século XVII nos sermões do Pe.<br />

Antônio Vieira. Sandro Rodrigues Gontijo (Faculdade de Filosofia Ciência e Letras de<br />

Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto,SP), Marina Massimi<br />

(Faculdade de Filosofia Ciência e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São<br />

Paulo, Ribeirão Preto,SP)<br />

A “Sorbonne” subiu o morro: Henri Wallon em visita ao Brasil, análise através da<br />

imprensa da época. Dener Luiz da Silva (Departamento de Psicologia/Universidade<br />

Federal de São João Del Rey - São João Del Rey/MG)<br />

Apropriações da ortopedia mental: história das práticas médico-pedagógicas no<br />

tratamento-educação das crianças anormais no Brasil entre 1913 e 1934. Sérgio<br />

Domingues (Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde – Viçosa – MG), Regina<br />

Helena de Freitas Campos (Faculdade de Educação/Universidade Federal de Minas<br />

Gerais – Belo Horizonte – MG)<br />

Apropriações da teoria de Lazursky no trabalho de avaliação psicológica proposto<br />

por Helena Antipoff. Riviane Borghesi Bravo (Centro de Documentação e Pesquisa<br />

Helena Antipoff/Universidade Federal de Minas Gerais- Centro Universitário Newton<br />

Paiva – Belo Horizonte - MG), Raquel Martins de Assis (Centro de Documentação e<br />

Pesquisa Helena Antipoff / Universidade Federal de Minas Gerais – Belo Horizonte -<br />

MG), Regina Helena de Freitas Campos (Centro de Documentação e Pesquisa Helena<br />

Antipoff / Universidade Federal de Minas Gerais – Belo Horizonte - MG)<br />

A psicologia nas discussões sobre pedagogia pacificadora entre 1927 e 1934, na<br />

Europa. Clarice Moukachar Batista Loureiro (Centro de Documentação e Pesquisa<br />

Helena Antipoff/ Faculdade de Educação/Universidade Federal de Minas Gerais - Belo<br />

Horizonte/MG), Raquel Martins de Assis (Centro de Documentação e Pesquisa Helena<br />

Antipoff/Fauldade de Educação - Universidade Federal de Minas Gerais- Belo<br />

Horizonte/MG)<br />

HIST - História em Psicologia<br />

_____________________________________________________________________________<br />

Sessão coordenada 44 - sala B 412/414<br />

Rotatividade, transições de carreira e aspectos associados.<br />

Significados do trabalho, clima de segurança e intenção de rotatividade. Livia de<br />

Oliveira Borges (Universidade Federal de Minas Gerais), Georgina Maria Véras Mota<br />

(Universidade Federal de Minas Gerais), Sabrina Cavalcanti Barros (Universidade<br />

Federal de Minas Gerais), Camila Teixeira Heleno (Universidade Federal de Minas<br />

Gerais)<br />

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