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PROGRAMA CIENTÍFICO

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sexta-feira, dia 30<br />

COG - Psicologia Cognitiva<br />

COG 12<br />

Reconhecimento de palavras emocionais:<br />

uma investigação sobre a hipótese do viés<br />

de resposta. Matheus Philippe de Faria<br />

Santos, Layane Furst Ozolio e Antônio<br />

Jaeger (UFMG)<br />

COG 13<br />

Regulação emocional: um estudo de caso.<br />

Marco Antônio de Pinho Ávila Filho, Juliana<br />

Frainer, Aline Battisti Archer, Luciano<br />

Franzim Neto e Roberto Moraes Cruz<br />

(Universidade Federal de Santa Catarina)<br />

COG 14<br />

Relação entre habilidades morfológicas e<br />

raciocínio não-verbal no Ensino<br />

Fundamental. Ana Caroline Aramaki<br />

Hitomi e Fraulein Vidigal de Paula<br />

(Universidade de São Paulo)<br />

COG 15<br />

Relação entre senso de agência e imagem<br />

corporal em uma tarefa experimental.<br />

Thiago Gomes de Castro, Marcelle Matiazo<br />

Pinhatti e Caroline Zilli Luft (Pontifica<br />

Universidade Católica do Rio Grande do<br />

Sul)<br />

COG 16<br />

Sintomas externalizantes e<br />

vulnerabilidade cognitiva em crianças e<br />

adolescentes: uma análise longitudinal.<br />

Isabella Soares Barreto, Maycoln Leôni<br />

Martins Teodoro, Mariana Verdolin<br />

Guilherme Froeseler e Priscilla Moreira<br />

Ohno (UFMG)<br />

COG 17<br />

Envelhecimento saudável: o uso da<br />

estimulação cognitiva em idosas<br />

saudáveis de São Luís – MA. Gilberto<br />

Assunção Costa Junior, Eliane Ribeiro<br />

Magalhães de Sousa Fortes de Melo, aulo<br />

Henrique Maia Duarte e Cândida Helena<br />

Lopes Alves (CEUMA Universidade)<br />

_____________________________________________________________________________<br />

DES - Psicologia do Desenvolvimento<br />

DES 34<br />

Oficina terapêutica sobre lembranças<br />

gustativas de idosos. Eliane Fátima Oliveira<br />

da Silva (UNIESP - Faculdade de Suzano)<br />

DES 35<br />

Os jogos eletrônicos infantis: os pais e<br />

suas dúvidas. Larissy Alves Cotonhoto e<br />

Claudia Broetto Rossetti (Universidade<br />

Federal do Espírito Santo)<br />

DES 36<br />

Pais de crianças com altas habilidades ou<br />

superdotação identificam problemas de<br />

comportamento em seus filhos?Ana Paula<br />

de Oliveira, Gislaine Ferreira Menino<br />

Mencia, Vera Lucia Messias Fialho Capellini<br />

e Olga Maria Piazentin Rolim Rodrigues<br />

(Universidade Estadual Julio de Mesquita<br />

Filho – UNESP, Campus de Bauru)<br />

DES 37<br />

Prevenção à violência no namoro: análise<br />

de uma intervenção breve. Mariana<br />

Amado Cordeiro (Universidade de Brasília)<br />

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