Coleção MAST: 30 Anos de Pesquisa Volume 2

“O Museu Vai à Praia”, as finalidades realçadas pelos coordenadores é o
trabalho com experimentos didáticos, não havendo o compromisso com o
objetivo de destacar o fazer científico já que o objetivo principal, é levar os
participantes a se apropriar de uma maneira cidadã daquele conhecimento.
Neste sentido percebemos que, em relação a dimensão científica,
ficaram de fora os indicadores que fazem referência ao desenvolvimento
científico ligado ao caráter acumulativo, mas também questionável e inacabado
da ciência, e ao processo de produção do conhecimento incluindo
procedimentos, técnicas e metodologias utilizadas no fazer científico.
Percebemos fortemente em nossos dados a presença da Dimensão
Afetiva nesta versão de 2013 já que há, nas intenções do programa, a ideia de
cativar e motivar o público, fazendo com que se interessem pelos assuntos
científicos. A opção em associar “O Museu vai à praia” com o “Brincando com a
ciência” evidencia o caráter lúdico que se pretendeu dar ao programa e, portanto,
aos aspectos afetivos em jogo. Foram muitas e diversas as referências ao papel
dos aspectos emocionais que se pretendia alcançar com o projeto. Quando os
conceptores da ação educativa enfatizam a tendência de que o que se quer “é
encantar pela ciência e que é esta é outra forma de emoção” ou que o que se
pretende “é uma primeira aproximação do público e muitas vezes motivar é o
mais importante”, como faz o entrevistado Mast 1, fica caracterizada e reforçada
a importância da Dimensão Afetiva no projeto.
A tradicional oficina "Brincando com a Ciência" também irá à
praia para instigar e encantar o público com invenções
construídas com objetos domésticos – como isopor, latas e
demais acessórios baratos e fáceis de encontrar –, que
demonstram fenômenos de ordem mecânica, ótica e sonora.
Entre eles, os pêndulos dançarinos, que aparentemente se
movem sozinhos ao mesmo tempo em que revelam os
princípios físicos de velocidade e de frequência.
Fazer pipoca com energia solar e sentar em um banquinho de
pregos serão outras atrações do projeto Museu vai à Praia, que
tem a proposta de discutir com os visitantes as implicações da
ciência e tecnologia com outros assuntos presentes na vida
cotidiana. A atividade possibilita situações interativas
significativas para crianças, adolescentes e adultos com
diversos backgrounds educacionais, que poderão unir teoria e
prática instantaneamente, enquanto curtem o mar e o sol.
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