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Coleção MAST: 30 Anos de Pesquisa Volume 2

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AO ENCONTRO DO PÚBLICO<br />

1 - Introdução<br />

Patrícia Figueiró Spinelli *<br />

Eugênio Reis Neto **<br />

Dentre as diversas áreas <strong>de</strong> conhecimento das ciências exatas, a<br />

Astronomia é uma das que mais tem <strong>de</strong>staque nos meio <strong>de</strong> comunicação em<br />

massa. Talvez seja por esta razão que crianças e jovens manifestem tanto<br />

interesse por ela. Não é por menos que o Ano Internacional da Astronomia,<br />

celebrado em 2009 (AIA2009), em cerca <strong>de</strong> 150 países foi o maior evento <strong>de</strong><br />

ensino e popularização <strong>de</strong> ciências <strong>de</strong> todos os tempos, atingindo um público <strong>de</strong><br />

cerca <strong>de</strong> 815 milhões <strong>de</strong> pessoas (RUSSO e CHRISTENSEN, 2010). No Brasil, o<br />

entusiasmo dos jovens por essa ciência é refletido no elevado número <strong>de</strong><br />

estudantes que se inscrevem para participar da Olimpíada Brasileira <strong>de</strong><br />

Astronomia e Astronáutica (OBA), olimpíada científica que acontece anualmente,<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> 1998, e que registra, <strong>de</strong>ntre todas as olimpíadas nacionais <strong>de</strong><br />

conhecimento, o maior número <strong>de</strong> participação voluntária (CANALLE, 2013).<br />

A Astronomia tem a potencialida<strong>de</strong> <strong>de</strong> inspirar jovens a seguirem<br />

carreiras científicas, tecnológicas e <strong>de</strong> inovação. Além disso, a dimensão cultural<br />

e filosófica da Astronomia po<strong>de</strong> <strong>de</strong>spertar a capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong> reflexão sobre nossa<br />

origem e existência no universo, fazendo com que percebamos nossa pequenez<br />

diante do mesmo. E isso, <strong>de</strong> acordo com Bretones (1999), po<strong>de</strong> resultar em<br />

*<br />

Bacharel e Mestre em Física pela Universida<strong>de</strong> Fe<strong>de</strong>ral do Rio Gran<strong>de</strong> do Sul; doutora<br />

em Astrofísica pela Ludwig-Maximilians-Universität e International Max Planck Research<br />

School on Astrophysics e pós-doutora pela Universida<strong>de</strong> <strong>de</strong> São Paulo. Atualmente é<br />

pesquisadora da Coor<strong>de</strong>nação <strong>de</strong> Educação em Ciências do Museu <strong>de</strong> Astronomia e<br />

Ciências Afins e professora do curso <strong>de</strong> Especialização Lato Senso em Divulgação da<br />

Ciência, da Tecnologia e da Saú<strong>de</strong> da Casa <strong>de</strong> Oswaldo Cruz. Coor<strong>de</strong>na a linha <strong>de</strong><br />

pesquisa “Um Olhar para o Ensino <strong>de</strong> Astronomia no Brasil” (<strong>MAST</strong>) e o projeto “Olhai pro<br />

Céu” (<strong>MAST</strong>/ON) e é membro fundador do Programa GalileoMobile.<br />

**<br />

Bacharel em Física, com Licenciatura Plena em Física pela Universida<strong>de</strong> do Estado do<br />

Rio <strong>de</strong> Janeiro, Mestre em Astronomia e Doutorado em Geofísica pelo Observatório<br />

Nacional, com Especialização em Divulgação da Ciência, da Tecnologia e da Saú<strong>de</strong> pela<br />

Fiocruz. Atualmente é o Coor<strong>de</strong>nador <strong>de</strong> Educação em Ciências do Museu <strong>de</strong> Astronomia<br />

e Ciências Afins/MCTI e Vice-Coor<strong>de</strong>nador Nacional da Olimpíada Brasileira <strong>de</strong><br />

Astronomia e Astronáutica, OBA.<br />

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