09.12.2012 Views

Ortopedická protetika Praha sro - Společnost pro pojivové tkáně

Ortopedická protetika Praha sro - Společnost pro pojivové tkáně

Ortopedická protetika Praha sro - Společnost pro pojivové tkáně

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

konečných elementů používaných obecně<br />

k studiu některých biomechanických jevů.<br />

Studium některých struktur, jevů a funkcí<br />

v biomechanice tak přechází na molekulární<br />

úroveň.<br />

Membrány mají vztah k dalším metabolickým<br />

<strong>pro</strong>cesům jako je difúze, facilitovaná<br />

difúze a aktivní transport.<br />

Na buněčných membránách mitochondrií<br />

a chloroplastů dochází k transformaci<br />

energie. Na membráně mitochondrií je<br />

to posun <strong>pro</strong>tonů z vnitřku mitochondrie<br />

ven, na membráně chloroplastů pohlcování<br />

fotonů do chlorofylu.<br />

5. HISTORICKÝ VÝVOJ<br />

POZNÁNÍ V BIOLOGII,<br />

ZNEUŽITÍ BIOLOGIE<br />

A GENETIKY, CENTRÁL-<br />

NÍ DOGMA BIOLOGIE<br />

5.1 Úvod do biologie<br />

Biologie je považována za nauku o životě,<br />

o vlastnostech života. Prvé znalosti<br />

tzv. biologického charakteru nacházíme<br />

u starých řeckých filozofů. Samotný termín<br />

biologie byl použit poprvé francouzským<br />

vědcem Jean Baptister Pierre Antoine de<br />

Monet Chevalierem de Lamarckem <strong>pro</strong><br />

soubor vědomostí o živých bytostech v r.<br />

1801.<br />

Otázka po podstatě života je otázkou<br />

filozofickou, nikoliv empirickou. V této<br />

otázce řeší biologie jednotlivé přídomky<br />

zkušenosti o životě, tj. tzv. empirické atributy.<br />

Je to např. otázka jak vznikl život,<br />

<strong>pro</strong>č stejné plodí zase stejné, jak se organismy<br />

vyvíjejí (ontogeneze).<br />

Biologie je charakterizována jednotlivými<br />

součástmi, jednotlivými podobory jako<br />

220<br />

je anatomie, histologie, fyziologie a vlastně<br />

celá medicina jako aplikovaná biologie.<br />

Platí přitom, že medicina jako obor je součástí<br />

biologie, nikoli naopak. V současné<br />

době nazrálo v biologii k řešení několik<br />

základních <strong>pro</strong>blémů. Stav současné biologie<br />

„nové biologie“ je analogický situaci ve<br />

fyzice, která byla na přelomu 19. a 20. století<br />

před objevem základů atomové fyziky.<br />

Klasickou biologii spojuje s novými poznatky<br />

genetiky tzv. molekulární biologie.<br />

Lékařská biologie se zabývá především<br />

molekulární biologií buňky a obecnými<br />

<strong>pro</strong>blémy jako jsou otázky evoluce, základy<br />

imunologie, vztahy mezi organismy a <strong>pro</strong>středím,<br />

biologickou <strong>pro</strong>blematikou populací<br />

a zejména základy obecné genetiky<br />

s aplikací na člověka.<br />

5.1.1 Historická cesta vývoje<br />

biologie<br />

Pozorováním přírody a zvířat se zabýval<br />

již starověký filozof Aristoteles. Přes veškeré<br />

zásluhy se ve svých popisech dopouštěl<br />

četných chyb. Tvrdil např. že žena má méně<br />

zubů než muž, že mouchy mají pouze čtyři<br />

končetiny apod. Tyto nesmysly se pak tradovaly<br />

i ve středověku. Aristoteles (žil v letech<br />

384 – 322 př.n.l.) se ve svých popisech<br />

dopouštěl četných chyb. Říkal si hrdě „pán<br />

těch, kteří vědí“.<br />

Vyučoval v přírodě na vycházce, byl<br />

zakladatelem tzv. školy peripatetické (vyučování<br />

při chůzi). Byl synem tráckého<br />

lékaře (Thrakie – krajina na hranicích<br />

dnešního jižního Bulharska a Řecka). Měl<br />

význačný vztah k přírodě. Tvrdil, že všechno<br />

co vzniká od přírody má látku. Co vzniká<br />

má tzv. přirozenost určitou tj. jedná<br />

se např. o rostlinu či živočicha. Všímal<br />

si i druhové specificity – mínil tím tzv.<br />

stejnotvarou přirozenost (je např. zřejmé<br />

LOCOMOTOR SYSTEM vol. 14, 2007, No. 3+4

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!