Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho HS thông qua việc sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “Tĩnh học vật rắn” Vật lí 10 nâng cao
https://app.box.com/s/yqd1arsm6x3t37g6mgwurwwcg7ainn1b
https://app.box.com/s/yqd1arsm6x3t37g6mgwurwwcg7ainn1b
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng <s<strong>trong</strong>>kiến</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>thức</s<strong>trong</strong>> Toán - Lý - Hóa <s<strong>trong</strong>>cho</s<strong>trong</strong>> <strong>học</strong> sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa <strong>10</strong>00B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
đặt thẳng đứng được lắp trên đế <s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>> vít<br />
điều chỉnh thăng bằng. Các sợi dây, bút<br />
dạ, dây dọi và thước đo góc.<br />
Tiến hành thí nghiệm:<br />
Bố trí thí nghiệm như hình<br />
vẽ:<br />
Khi <strong>vật</strong> rắn cân bằng: yêu cầu <s<strong>trong</strong>>HS</s<strong>trong</strong>> đọc số<br />
chỉ của hai <s<strong>trong</strong>>lực</s<strong>trong</strong>> kế, đo góc hợp giữa chúng;<br />
Tính F12. Đánh dấu vị trí của hai sợi dây<br />
lên bảng thép. Dùng bút dạ vẽ<br />
hai <s<strong>trong</strong>>lực</s<strong>trong</strong>> F 1và F 2<br />
theo tỉ lệ xích<br />
nhất định. Từ đó vẽ F 12<br />
.<br />
Dùng dây dọi xác định<br />
phương của F <br />
12<br />
. Yêu cầu <s<strong>trong</strong>>HS</s<strong>trong</strong>>:<br />
Rút ra nhận xét về: Giá của F 1, F 2<br />
và P .<br />
Giá của hợp <s<strong>trong</strong>>lực</s<strong>trong</strong>> F 12<br />
và P .Độ lớn F 12 và P.<br />
Yêu cầu <s<strong>trong</strong>>HS</s<strong>trong</strong>> hoàn thành phiếu <strong>học</strong> <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>><br />
Tổng hợp ý <s<strong>trong</strong>>kiến</s<strong>trong</strong>>, rút ra kết quả thí nghiệm<br />
về điều kiện cân bằng của <strong>vật</strong> rắn chịu tác<br />
<s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> của ba <s<strong>trong</strong>>lực</s<strong>trong</strong>> không song song.<br />
Yêu cầu <strong>học</strong> trả lời câu hỏi đặt ra ở đầu<br />
<s<strong>trong</strong>>bài</s<strong>trong</strong>> <strong>học</strong>: Tại sao khi phơi quần áo trên<br />
dây, ở chỗ treo quần áo, dây thường bị<br />
kéo xuống. Giả <s<strong>trong</strong>>sử</s<strong>trong</strong>> chỉ treo ở một điểm,<br />
khi cân bằng, hãy phân tích các <s<strong>trong</strong>>lực</s<strong>trong</strong>> tác<br />
<s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> <s<strong>trong</strong>>vào</s<strong>trong</strong>> điểm treo quần áo đó. Các <s<strong>trong</strong>>lực</s<strong>trong</strong>><br />
này <s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>> tuân theo quy tắc gì không? Tại<br />
sao dây treo càng căng thì khi phơi quần<br />
áo càng dễ bị đứt?<br />
sát, <s<strong>trong</strong>>thực</s<strong>trong</strong>> hiện nhiệm vụ.<br />
Trả lời<br />
Rút ra nhận xét về: Giá của F 1,<br />
F và P <br />
2<br />
(<s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>> đồng quy không)<br />
Giá của hợp <s<strong>trong</strong>>lực</s<strong>trong</strong>> F 12<br />
và P <br />
(<s<strong>trong</strong>>có</s<strong>trong</strong>><br />
trùng nhau không). Độ lớn F 12<br />
và P.<br />
Rút ra kết quả thí nghiệm về điều<br />
kiện cân bằng của <strong>vật</strong> rắn chịu<br />
tác <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> của ba <s<strong>trong</strong>>lực</s<strong>trong</strong>> không song<br />
song.<br />
Hoàn thiện phiếu <strong>học</strong> <s<strong>trong</strong>>tập</s<strong>trong</strong>>.<br />
Áp <s<strong>trong</strong>>dụng</s<strong>trong</strong>> điều kiện cân bằng <s<strong>trong</strong>>cho</s<strong>trong</strong>><br />
trường hợp dây phơi quần áo. Để<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÍ - HÓA <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
đơn giản coi quần áo như một <strong>vật</strong><br />
nặng treo ở giữa dây.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C <strong>10</strong>00B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
50<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language