![Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 19) [DC02052018]](https://img.yumpu.com/60107411/27/500x640/bo-e-thi-thu-thpt-qg-2018-cac-mon-toan-li-hoa-cac-truong-thpt-ca-nuoc-co-huong-dan-giai-lan-19-dc02052018.jpg)
Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 19) [DC02052018]
https://app.box.com/s/wv3ku4vir9yts3kl3o12xrpa1fbpucrj
https://app.box.com/s/wv3ku4vir9yts3kl3o12xrpa1fbpucrj
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Câu 31: Phương trình ( x )<br />
2log − 3 = 2 + log 3 − 2x<br />
có bao nhiêu nghiệm?<br />
2 2<br />
A. 4 B. 2 C. 1 D. 0<br />
Câu 32: Hình chóp tứ giác <strong>đề</strong>u S.ABCD có cạnh đáy bằng a và cạnh bên bằng a 2 . Tính khoảng cách<br />
giữa hai đường thẳng AB và SC.<br />
A.<br />
a 42<br />
7<br />
Câu 33: Cho dãy số ( u )<br />
n<br />
B.<br />
với u<br />
a 7<br />
6<br />
n<br />
C.<br />
a 42<br />
6<br />
D.<br />
a 7<br />
7<br />
2<br />
n + 1<br />
= . Khẳng định nào sau đây là ĐÚNG về dãy số trên?<br />
n<br />
A. Dãy số giảm B. Dãy số không bị chặn<br />
C. Dãy số bị chặn trên D. Dãy số bị chặn dưới<br />
Câu 34: Tìm họ nguyên hàm ( x + )<br />
∫<br />
2 1 e x dx<br />
x x<br />
x x<br />
x x<br />
x x<br />
A. 2xe − 2e + C B. 2xe + 2e + C C. 2xe − e + C D. 2xe + e + C<br />
Câu 35: Tính thể tích khối tròn xoay khi cho hình phẳng giới hạn bởi đồ thị các hàm số y = x và y = x<br />
quay quanh trục Ox.<br />
A. 4<br />
π<br />
B. 6<br />
π<br />
C. 3<br />
π<br />
Câu 36: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại<br />
cosin góc giữa đường thẳng SA và mặt phẳng (ABC).<br />
A. 0 B.<br />
3<br />
2<br />
C.<br />
3<br />
3<br />
D. 2<br />
π<br />
a 3<br />
A, BC = a,<br />
SA = SB = SC = . Tính<br />
2<br />
Câu 37: Một tổ gồm 9 học sinh nam và 3 học sinh nữ. Cần chia tổ đó thành 3 nhóm, mỗi nhóm 4 người<br />
để đi làm 3 công việc khác nhau. Tính xác suất để mỗi nhóm đi làm việc thì có đúng 1 nữ.<br />
A. 24<br />
55<br />
B.<br />
52<br />
5775<br />
146<br />
C.<br />
17325<br />
D. 1 2<br />
D. 16<br />
55<br />
Câu 38: Cho số phức z = 3 + 4i<br />
có điểm biểu diễn là M. Số phức liên hợp của z có điểm biểu diễn là M′.<br />
Điểm M′ có được bằng cách<br />
A. lấy đối xứng điểm M qua gốc tọa độ<br />
B. lấy đối xứng điểm M qua trục tung<br />
C. tịnh tiến điểm M sang phải theo phương song song với trục hoành 4 đơn vị<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
D. lấy đối xứng điểm M qua trục hoành<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Câu 39: Cho số phức z = 1 − i.<br />
Tính môđun của số phức<br />
w =<br />
z − 2i<br />
z − 1<br />
.<br />
Trang 5<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language