Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 19) [DC02052018]
https://app.box.com/s/wv3ku4vir9yts3kl3o12xrpa1fbpucrj
https://app.box.com/s/wv3ku4vir9yts3kl3o12xrpa1fbpucrj
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
C. Phần thực bằng 1 2 , phần ảo bằng − 5 D. Phần thực bằng 1 2<br />
2 , phần ảo bằng − 5<br />
2 i<br />
Câu 42: Một nguyên hàm F ( x)<br />
của hàm số f ( x) = x + sin 2x<br />
sao cho đồ thị của hai hàm số ( )<br />
f ( x)<br />
cắt nhau tại một điểm thuộc trục tung là<br />
1<br />
2<br />
2<br />
2<br />
A. F ( x) = ( x + cos 2x<br />
+ 1)<br />
B. F ( x) = ( x − cos 2x<br />
+ 1)<br />
1 1 cos 2 1<br />
2 2<br />
2<br />
2<br />
C. F ( x) = x − x + D. ( )<br />
1<br />
2<br />
1 1 1<br />
F x = x − cos 2x<br />
−<br />
2 2 2<br />
F x và<br />
Câu 43: (Toán học tuổi trẻ - số 476) Có một cái hồ rộng 50m,<br />
dài 200m. Một vận động viên chạy phối hợp với bơi (bắt<br />
buộc<br />
cả hai) cần đi từ góc này qua góc đối diện bằng cách cả<br />
chạy<br />
và bơi (như hình vẽ). Hỏi rằng sau khi chạy được bao xa<br />
(quãng đường x) thì nên nhay xuống bơi để đến đích<br />
nhanh<br />
nhất? Biết rằng vận tốc bơi là 1,5m/s và vận tốc chạy là<br />
4,5m/s.<br />
A. x ≈ 152,3m<br />
B. x ≈ 183,3m<br />
C.<br />
x ≈ <strong>19</strong>7,5m<br />
D. x ≈ 182,3m<br />
Câu 44: Trong không gian tọa độ Oxyz, cho ( 1;0;2 ), ( 2; 3;3)<br />
trình mặt phẳng ( Q)<br />
đi qua hai điểm A,B và tạo với ( P)<br />
một góc<br />
A. ( Q) : x − z + 1 = 0 hoặc ( Q) : 29a + 51b + 124c<br />
− 277 = 0<br />
B. ( Q) : x − z + 1 = 0 hoặc ( Q) : 21a + 53b + 138c<br />
− 297 = 0<br />
C. ( Q) : x − y − z + 1 = 0 hoặc ( Q) : 27a + 51b + 126c<br />
− 254 = 0<br />
D. ( Q) : x − z + 1 = 0 hoặc ( Q) : 21a + 31b + 72c<br />
− 165 = 0<br />
Câu 45: Phương trình<br />
A B − và( P) : 4x + y + z − 3 = 0. Lập phương<br />
0<br />
60 .<br />
2 2 2<br />
x x x<br />
2<br />
+ + = + x − x có bao nhiêu nghiệm?<br />
2 3 4 2 2<br />
A. 1 B. 0 C. 3 D. 2<br />
Câu 46: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a,<br />
BC = a 2 , SA = a 3 và<br />
SA vuông góc với mặt phẳng (ABC). Biết (P) là mặt phẳng qua A và vuông góc với SB. Diện tích <strong>thi</strong>ết<br />
diện cắt bởi (P) và hình chóp là<br />
A.<br />
2<br />
a 6<br />
S = B.<br />
8<br />
2<br />
3 6<br />
a<br />
S = C.<br />
16<br />
2<br />
a 6<br />
S = D.<br />
16<br />
Câu 47: Cho log 2 = a , log 3 = b . Biểu diễn log625<br />
270 theo a và b là<br />
a<br />
S =<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
2<br />
30<br />
8<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
A.<br />
a + b<br />
2a<br />
1<br />
2<br />
( − b)<br />
B.<br />
a + 2b<br />
3a<br />
1<br />
2<br />
( − b)<br />
C.<br />
a + b<br />
4a<br />
1<br />
2<br />
( − b)<br />
D. 1 ⎛ 3 b + 1 ⎞<br />
⎜ ⎟<br />
4 ⎝ 1−<br />
a ⎠<br />
Trang 6<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial