Đặc trưng phương thức tuyển sinh đại học và sau đại học ở Hoa Kỳ
https://app.box.com/s/g1xp4zeg2pnta89sudum1o6c69d9xcc3
https://app.box.com/s/g1xp4zeg2pnta89sudum1o6c69d9xcc3
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
thành công <strong>và</strong> chứng minh sự tiến bộ nhờ <strong>và</strong>o khả năng huy động <strong>và</strong> sử<br />
dụng hiệu quả nhiều nguồn lực tích hợp của cá nhân khi giải quyết các vấn<br />
đề của cuộc sống [21].<br />
Trong nghiên cứu này, năng lực được quan niệm là khả năng cá nhân<br />
đáp ứng các yêu cầu phức hợp <strong>và</strong> thực hiện thành công việc <strong>học</strong> tập của<br />
mình. Nói cách khác năng lực là tổ hợp nhiều khả năng <strong>và</strong> giá trị được cá<br />
nhân thể hiện thông qua các hoạt động có hiệu quả. Khi mô tả năng lực cá<br />
nhân người ta hay dùng các động từ chỉ hành động như: hiểu, biết, phân tích,<br />
khám phá, sử dụng, xây dựng, vận hành,... Muốn đánh giá năng lực cá nhân<br />
phải xem xét chúng trong hoạt động. Năng lực của người <strong>học</strong> đáp ứng với<br />
yêu cầu của việc <strong>học</strong> tập là sự tổng hợp toàn bộ kiến <strong>thức</strong>, kỹ năng, kinh<br />
nghiệm được tích luỹ trong quá trình <strong>học</strong> tập tại trường tiểu <strong>học</strong>, trung <strong>học</strong><br />
<strong>và</strong> trong thời gian tham gia hoạt động xã hội thực tế được biểu hiện qua mức<br />
độ hoàn thành việc <strong>học</strong> tập của họ.<br />
Năng lực được thể hiện thông qua hoạt động có kết quả. Năng lực dưới<br />
dạng tổng thể giúp cá nhân nắm bắt <strong>và</strong> giải quyết các vấn đề thực tiễn. Cấu<br />
trúc các thành tố của năng lực linh hoạt, dễ chuyển hoá khi môi trường <strong>và</strong> yêu<br />
cầu hoạt động thay đổi. Năng lực được đánh giá thông qua việc theo dõi toàn<br />
bộ tiến trình hoạt động của cá nhân <strong>ở</strong> nhiều thời điểm khác nhau. Đây chính<br />
là cách mà các nhà <strong>tuyển</strong> <strong>sinh</strong> dùng để đánh giá năng lực của ứng viên trong<br />
công tác <strong>tuyển</strong> <strong>sinh</strong>.<br />
1.1.1.3. Đánh giá năng lực<br />
Giả sử có hai người tương đương nhau về trí tuệ có những cơ hội<br />
như nhau để <strong>học</strong> một công việc hoặc phát triển một kỹ năng. Họ tham gia<br />
cùng một khoá đào tạo tại chỗ hoặc các lớp <strong>học</strong>, nghiên cứu các tài liệu<br />
như nhau <strong>và</strong> thực hành cùng thời gian như nhau. Một người trong số họ đạt<br />
được kiến <strong>thức</strong> hoặc kỹ năng một cách dễ dàng; người kia có sự khó khăn<br />
16
Change language