Preview Sử dụng bài tập hóa học phần nguyên tố lưu huỳnh - hóa học 10 nâng cao nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh
https://app.box.com/s/xgzp3th04v1hh6i14b5tk49j34h1ykon
https://app.box.com/s/xgzp3th04v1hh6i14b5tk49j34h1ykon
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
DANH MỤC BẢNG BIỂU<br />
Bảng 2.1: Bảng xây dựng các tiêu chí đánh giá NLVDKT <strong>vào</strong> <strong>thực</strong> <strong>tiễn</strong> ................ 57<br />
Bảng 2.2: Bảng kiểm quan sát của GV các mức độ thể hiện của NLVDKT <strong>vào</strong><br />
<strong>thực</strong> <strong>tiễn</strong> .................................................................................................................... 62<br />
Bảng 3.1: Bảng phân phối điểm số của lớp TN và ĐC thông qua các <strong>bài</strong> kiểm tra . 80<br />
Bảng 3.2: Bảng tổng hợp kết quả (tần số) các <strong>bài</strong> kiểm tra ...................................... 80<br />
Bảng 3.3. Bảng phân phối tần suất lũy tích qua các <strong>bài</strong> kiểm tra ............................. 80<br />
Bảng 3.4: Bảng phân loại kết quả <strong>học</strong> <strong>tập</strong> của HS qua các <strong>bài</strong> kiểm tra ................... 81<br />
Bảng 3.5: Bảng giá trị các tham số đặc trưng của <strong>bài</strong> kiểm tra ................................ 82<br />
Bảng 3.6: Bảng kết quả đánh giá về sự <strong>phát</strong> <strong>triển</strong> NLVDKT <strong>vào</strong> <strong>thực</strong> <strong>tiễn</strong> của HS . 83<br />
Bảng 3.7: Bảng giá trị của p và mức độ ảnh hưởng ES ............................................ 85<br />
Bảng 3.8: Bảng giá trị trung bình số câu TNKQ (VDKTHH <strong>vào</strong> <strong>thực</strong> <strong>tiễn</strong>) đúng của<br />
các lớp TN và ĐC ...................................................................................................... 85<br />
x
Change language