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un mundo de colores a través de picasso

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“Un m<strong>un</strong>do <strong>de</strong> <strong>colores</strong> a <strong>través</strong> <strong>de</strong> Picasso”, CEIP Octavus<br />

COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER<br />

Analizar imágenes haciendo <strong>un</strong>a lectura crítica <strong>de</strong> las mismas.<br />

Respetar las obras propias y ajenas, valorando las capacida<strong>de</strong>s personales <strong>de</strong><br />

cada <strong>un</strong>o.<br />

Aumentar la seguridad en las propias aptitu<strong>de</strong>s artísticas asumiendo las<br />

diferencias como algo positivo.<br />

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL<br />

Conocer al artista “Pablo Ruiz Picasso”, buscando información sobre su vida y<br />

obra a <strong>través</strong> <strong>de</strong> diferentes medios documentales.<br />

Potenciar el uso <strong>de</strong> los medios informáticos para investigar, redactar y publicar la<br />

información aprendida al blog <strong>de</strong>l Centro.<br />

Acercarse al conocimiento <strong>de</strong> las obras artísticas y realizar activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />

expresión artística mediante el empleo <strong>de</strong> diversas técnicas, iniciándose en el<br />

uso <strong>de</strong> las TICs.<br />

C.2.2.- ALCANZADOS AL FINALIZAR EL MISMO.<br />

Los objetivos planteados en este proyecto, son propuestas<br />

educativas<br />

aplicables a cualquier nivel por lo que la diferencia ha venido<br />

dada por el grupo con el que se ha trabajado, y la prof<strong>un</strong>didad<br />

con la que<br />

se abordado<br />

el tema, por tanto tras la realización <strong>de</strong> la evaluación <strong>de</strong> este<br />

proyecto hemos podido comprobar que ha sido <strong>un</strong> éxito en cuanto a la<br />

consecución <strong>de</strong> los objetivos iniciales que pretendíamos tanto por parte<br />

<strong>de</strong> los profesores como por parte <strong>de</strong> los alumnos, ya que se ha adaptado<br />

a cada nivel, permitiendo realizar <strong>un</strong> conocimiento <strong>de</strong>l mismo tema por<br />

todos los niños <strong>de</strong> acuerdo con las capacida<strong>de</strong>s propias <strong>de</strong> cada edad.<br />

C.3- CAMBIOS REALIZADOS EN EL PROYECTO A LO LARGO DE<br />

SU<br />

PUESTA EN MARCHA EN CUANTO A:<br />

- OBJETIVOS: No ha habido variaciones respecto a los objetivos<br />

establecidos en <strong>un</strong> principio.<br />

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