un mundo de colores a través de picasso
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“Un m<strong>un</strong>do <strong>de</strong> <strong>colores</strong> a <strong>través</strong> <strong>de</strong> Picasso”, CEIP Octavus<br />
COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER<br />
Analizar imágenes haciendo <strong>un</strong>a lectura crítica <strong>de</strong> las mismas.<br />
Respetar las obras propias y ajenas, valorando las capacida<strong>de</strong>s personales <strong>de</strong><br />
cada <strong>un</strong>o.<br />
Aumentar la seguridad en las propias aptitu<strong>de</strong>s artísticas asumiendo las<br />
diferencias como algo positivo.<br />
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL<br />
Conocer al artista “Pablo Ruiz Picasso”, buscando información sobre su vida y<br />
obra a <strong>través</strong> <strong>de</strong> diferentes medios documentales.<br />
Potenciar el uso <strong>de</strong> los medios informáticos para investigar, redactar y publicar la<br />
información aprendida al blog <strong>de</strong>l Centro.<br />
Acercarse al conocimiento <strong>de</strong> las obras artísticas y realizar activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
expresión artística mediante el empleo <strong>de</strong> diversas técnicas, iniciándose en el<br />
uso <strong>de</strong> las TICs.<br />
C.2.2.- ALCANZADOS AL FINALIZAR EL MISMO.<br />
Los objetivos planteados en este proyecto, son propuestas<br />
educativas<br />
aplicables a cualquier nivel por lo que la diferencia ha venido<br />
dada por el grupo con el que se ha trabajado, y la prof<strong>un</strong>didad<br />
con la que<br />
se abordado<br />
el tema, por tanto tras la realización <strong>de</strong> la evaluación <strong>de</strong> este<br />
proyecto hemos podido comprobar que ha sido <strong>un</strong> éxito en cuanto a la<br />
consecución <strong>de</strong> los objetivos iniciales que pretendíamos tanto por parte<br />
<strong>de</strong> los profesores como por parte <strong>de</strong> los alumnos, ya que se ha adaptado<br />
a cada nivel, permitiendo realizar <strong>un</strong> conocimiento <strong>de</strong>l mismo tema por<br />
todos los niños <strong>de</strong> acuerdo con las capacida<strong>de</strong>s propias <strong>de</strong> cada edad.<br />
C.3- CAMBIOS REALIZADOS EN EL PROYECTO A LO LARGO DE<br />
SU<br />
PUESTA EN MARCHA EN CUANTO A:<br />
- OBJETIVOS: No ha habido variaciones respecto a los objetivos<br />
establecidos en <strong>un</strong> principio.<br />
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