RESILIENCIA: FACTORES PROTECTORES EN ADOLESCENTES ...

Antes de la adolescencia nos vemos a nosotros mismos en función de
diversos roles (amigo, enemigo, estudiante, jugador de fútbol, guitarrista) y en
función de la pertenencia a pandillas, clubes, o bandas. Gracias al
perfeccionamiento de las facultades cognoscitivas podemos analizar nuestros roles,
identificar contradicciones y conflictos en éstos y reestructurarlos para forjar
nuestra identidad. Unas veces abandonamos roles anteriores; en otras ocasiones,
establecemos nuevas relaciones con nuestros padres, hermanos y compañeros.
Erikson (1968) ve en el proceso de la formación de la identidad el principal
obstáculo que los adolescentes han de superar para realizar una transición exitosa a
la adultez. De manera ideal, ingresan a la vida adulta con un sentido estable y
coherente de lo que son y de cómo encajan en la sociedad.
11.1 Factores que influyen
Los adolescentes obtienen de los grupos de referencia muchas de las ideas
concernientes a los roles y valores. Los grupos de referencia pueden estar
compuestos por individuos con quienes interactúan a menudo y con los que
mantienen relaciones estrechas, o bien pueden ser grupos sociales más generales
con los que comparten actitudes e ideales: grupos religiosos, étnicos,
generacionales y hasta de charla por Internet. Sin importar si son amplios o
reducidos, confirman o rechazan los valores y en ocasiones imponen otros.
El adolescente está obligado a convivir con varios grupos de referencia. La
pertenencia a ellos que era casi automática en la niñez ya no resulta tan cómoda ni
tan satisfactoria como antes. Muchas veces siente lealtades contradictorias hacia la
familia, los grupos de compañeros y otros grupos de referencia.
En ocasiones, el adolescente se siente más atraído por los valores y las
actitudes de un individuo que por los de un grupo. Este otro significativo puede ser
un amigo íntimo, un profesor admirado, un hermano mayor, una estrella
cinematográfica o deportiva o cualquiera cuyas ideas y conductas admire. La
influencia de estas personas se siente en cualquier etapa de la vida, pero a menudo
ejerce el máximo impacto durante la adolescencia.
En suma, el adolescente está rodeado por una extraordinaria diversidad de
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