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RESILIENCIA: FACTORES PROTECTORES EN ADOLESCENTES ...

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de conformación del grupo, analizar las demandas, identificar problemas y caminos<br />

de solución junto al grupo y posteriormente articular estas demandas con la Mesa<br />

Local.<br />

-Ejecución de actividades de educación popular y trabajo grupal<br />

Informes mensuales de adolescentes incluidos en los programas.<br />

El perfil de los promotores tiene que ver con personas que vivan en los<br />

mismos barrios o zonas que los destinatarios o cerca de los mismos. Con capacidad<br />

de coordinar grupos: implica tener la posibilidad de tender vínculos, hacer circular<br />

la palabra, estimular el desarrollo de las capacidades personales, etc.<br />

Con capacidad de acompañar el proceso pedagógico en el cual se rescatan los<br />

saberes de los destinatarios.<br />

Preferentemente con formación y práctica en educación popular. Capacidad<br />

para acompañar, asistir y monitorear el proceso de aprendizaje y transferencia de<br />

aprendizajes a los destinatarios.<br />

la gente.<br />

Con capacidad para el trabajo en equipo, compromiso con su trabajo y con<br />

La mesa local estará conformado por el Equipo Municipal, por personal<br />

profesional y no profesional con conocimiento en la temática. La autoridad<br />

correspondiente determinará el personal afectado para integrar la Mesa Local.<br />

Las OSC’s tendrán un rol fundamental en el diseño de estrategias de<br />

intervención, el acompañamiento y seguimiento de la propuesta. Las OSC’s<br />

determinarán un representante para la mesa local.<br />

Las organizaciones participantes tendrán como requisito para participar:<br />

estar realizando o haber realizado abordajes comunitarios dirigidos a<br />

adolescentes/jóvenes en la zona determinada por la Mesa o bien tener experiencia<br />

de gestión en la temática y que sean del Departamento.<br />

Consta de una Mesa Local de Evaluación, Seguimiento y Acompañamiento<br />

conformada por un representante provincial del Ministerio de Desarrollo Humano,<br />

Familia y Comunidad, un representante municipal, y representantes de OSC’s que<br />

desarrollen primordialmente actividades dirigidas a adolescentes/jóvenes. También<br />

podrán integrar esta Mesa representantes de distintos efectores sociales de la<br />

comunidad tales como Centros de Salud, Escuelas de la zona, C.I.C., etc., en<br />

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