23.04.2013 Views

RESILIENCIA: FACTORES PROTECTORES EN ADOLESCENTES ...

RESILIENCIA: FACTORES PROTECTORES EN ADOLESCENTES ...

RESILIENCIA: FACTORES PROTECTORES EN ADOLESCENTES ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

de dos personas y la posibilidad de interacción verbal”<br />

“Con el análisis e interpretación de los resultados el investigador sistematiza, ordena,<br />

relaciona y extrae conclusiones relativas al problema estudiado”.Rodríguez Gómez y<br />

otros (1996)<br />

A los fines de nuestra investigación creemos pertinente la utilización de la entrevista<br />

semi estructurada, porque permite indagar aquellos aspectos relevantes que los<br />

entrevistados describan. A la vez, que nos permite orientar la información hacia los<br />

aspectos más importantes de nuestra investigación.<br />

Obtenida la información se plantean pautas de análisis dentro del mismo encuadre<br />

teórico y se realiza el análisis descriptivo de cada una de ellas.<br />

Esto permite llegar a conclusiones generales que serán vistas tanto en sus aspectos<br />

descriptivos como en sus interpretaciones.<br />

7.2.1 Contextualización de la entrevista<br />

Las entrevistas a los adolescentes pertenecientes al Programa de la Esquina a la<br />

Escuela fueron realizadas, previo consentimiento informado a los padres o<br />

responsables de los mismos, en el marco de una reunión, que se efectúa una vez al<br />

mes, con el objeto de pagar la beca correspondiente al mes en curso, aprovechando la<br />

ocasión se dictan talleres para los padres y para los mismos adolescentes. Los talleres<br />

están a cargo de profesionales especializados dependientes del Área de la<br />

Subsecretaria de Desarrollo Social del Municipio de Junín.<br />

Las entrevistas realizadas a los adolescentes pertenecientes a la Escuela Maria<br />

Eugenia Trossero, que son del grupo de comparación, fueron realizadas, previa<br />

autorización escrita de las autoridades de la institución, en las mismas instalaciones de<br />

la escuela.<br />

Y las entrevistas a los padres de los adolescentes del programa de la Esquina a la<br />

Escuela, como así también a los padres de los adolescentes de la escuela, se<br />

efectuaron en algunas reuniones, de manera individual, y en otras ocasiones en<br />

lugares de trabajo o residencia de los mismos.<br />

Cabe agregar, que las entrevistas a las preceptoras, se realizaron en los respectivos<br />

lugares de trabajo de ambas.<br />

En todos los casos aclaramos que iban a ser respetados los límites que cada uno<br />

79

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!