REVISTA CIENTÍFICA - Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología ...

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formación profesional, con respecto a ampliar los conocimientos que forman parte de su
cultura general, de tal manera que constituyan una fortaleza que los ayude a realizar un
trabajo más sólido y de contraste.
V. Conclusiones
1. Respecto a las competencias, y después de un minucioso procesamiento de los
resultados, se observó que hay competencias que se exigen transversalmente en todas las
áreas. A esas competencias les hemos denominado generales, las otras son agrupadas con
el subtítulo de Competencias Específicas según el área de especialización. Aquí el detalle:
Competencias Generales:
Desde la perspectiva de los empleadores, se espera que los profesionales de las
Ciencias de la Comunicación apliquen los fundamentos de la ética en todas sus actividades,
redacten haciendo uso de una correcta ortografía, empleen la tecnología adecuándola a las
necesidades comunicativas. Asimismo solicitan que demuestren solvencia para trabajar en
equipo, capacidad para sintetizar e interpretar cualquier información y actitud positiva para
enfrentar situaciones adversas.
Competencias Específicas:
Área de Marketing:
En el área de Marketing, los profesionales de las Ciencias de la Comunicación debieran
conocer prioritariamente la naturaleza exacta del trabajo de ventas y atención al
cliente, así como el tratamiento que siguen los auspicios en las organizaciones. Demostrar
solvencia comunicativa para trabajar en equipo con áreas administrativas y analizar datos
según un conocimiento administrativo básico. Mediante el uso de la destreza mental, elaborar
encuestas y mapeo de atributos con criterio estratégico, proponer nuevas modalidades
y estrategias de promoción, tener en cuenta la percepción de la marca, la segmentación del
mercado y la distribución.
Área de Periodismo:
En el área de Periodismo, los profesionales de las Ciencias de la Comunicación debieran
manejar el soporte tecnológico para desarrollar funciones básicas como escribir para
páginas web, comprimir y subir fotografías, etc. Mantenerse informado e interesado por su
entorno y por la conformación interna de las organizaciones más destacadas de la localidad,
su flujo comunicacional, sus actores y propósitos. Adiestrarse en redactar textos no sólo para
el formato de prensa escrita sino también para el guión televisivo. Leer y comentar textos
literarios diversos así como otros relacionados a la realidad nacional y local.
Área de Comunicación Audiovisual:
En el área de Comunicación Audiovisual los profesionales de las Ciencias de la Comunicación
debieran crear, producir, editar y realizar productos audiovisuales bajo el so-