01 INTRO ECOTURISMO - EcoNegocios Agrícolas
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Estudio técnico<br />
los recursos, una de ellas es con respecto a<br />
los visitantes y su contribución a tal fin. Para<br />
que los turistas se hagan participes de la conservación<br />
es necesario regular sus actividades<br />
y su conducta, para lo que será necesario elaborar<br />
reglamentos y normas de conducta que<br />
deberán ser difundidos para su conocimiento<br />
y respeto, siempre haciendo énfasis del beneficio<br />
común.<br />
Estos reglamentos y normas tendrán como<br />
objetivo, hacer saber al turista cuál es la conducta<br />
adecuada en el sitio, qué está y qué no<br />
está permitido, así como qué puede hacer<br />
para contribuir a la conservación del lugar que<br />
visita. Este tipo de información será apreciada<br />
por las personas que practican el turismo<br />
alternativo, pues es para su propia seguridad<br />
y para la minimización de impactos naturales<br />
y sociales, que son ocasionados muchas veces<br />
por la desinformación y pueden evitarse si se<br />
utilizan los medios adecuados para orientar a<br />
los visitantes.<br />
6.5 Acciones y medidas<br />
complementarias<br />
Considerando que la conservación y preservación<br />
son temas de interés nacional, y que las<br />
medidas que se deban tomar no sólo corresponden<br />
a las comunidades que viven en áreas<br />
naturales, se debe buscar la coordinación y<br />
vinculación con las diferentes instituciones de<br />
gobierno y no gubernamentales que puedan<br />
apoyar en las acciones y medidas para desarrollar<br />
el proyecto, y las que sean necesarias<br />
para el aprovechamiento adecuado de los<br />
recursos y su protección.<br />
Con esto se quiere decir, que al elaborar<br />
el proyecto se adquiere el compromiso de<br />
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implementar medidas de conservación,<br />
preservación y restauración del entorno en<br />
el que se desarrollará, estas medidas puedan<br />
tener diferentes alcances dependiendo<br />
de las características de los recursos, el<br />
aprovechamiento que se le dé y el grado de<br />
impacto que se está ocasionando.<br />
Además de considerar los posibles impactos<br />
naturales, también se deberán contemplar<br />
aquellos que puedan ser causados en<br />
las comunidades, es decir, los impactos<br />
sociales, a los que pocas veces se les presta<br />
atención. Algunas de las instituciones a las<br />
que se puede acudir para asesorarse, son la<br />
Secretaría de Medio Ambiente y Recursos<br />
Naturales (SEMARNAT), el Instituto Nacional<br />
de Ecología (INE), la Comisión Nacional<br />
para el Desarrollo de los Pueblos indígenas<br />
(CDI), la Secretaría de Agricultura, Ganadería,<br />
Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación<br />
(SAGARPA) a nivel federal o sus similares en<br />
las entidades de origen.<br />
6.6 Estudio de<br />
Impacto ambiental<br />
Es necesario que una vez que se tenga definido<br />
el proyecto, se realice un estudio de<br />
impacto ambiental, en el cual se sabrá cuáles<br />
son las etapas y actividades que tendrán<br />
mayor impacto en el ambiente donde se<br />
desarrolle el proyecto.<br />
El estudio de impacto deberá hacerse<br />
tomando en cuenta tanto los efectos desfavorables<br />
como los favorables en los diversos<br />
elementos que conforman el medio<br />
como: suelo, vegetación, agua, aire, y desde<br />
luego los seres humanos, y de acuerdo<br />
a los actividades y servicios que conformen