la evolucion de la teoria de los efectos de los medios de ... - Recercat
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sociales, situacionales y culturales en <strong>la</strong>s que se producen <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong><br />
comunicación.<br />
El paso <strong>de</strong> <strong>la</strong> teoría <strong>de</strong> <strong>la</strong> aguja hipodérmica a <strong>los</strong> mo<strong>de</strong><strong>los</strong> <strong>de</strong> <strong>efectos</strong> limitados,<br />
se produce precisamente gracias a algunas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s líneas <strong>de</strong> estudio que se propusieron<br />
para el mo<strong>de</strong>lo hipodérmico.<br />
“Cuando <strong>la</strong> teoría hipodérmica <strong>de</strong>jo <strong>de</strong> ser todo un presagio (o suposición) y una<br />
<strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> <strong>efectos</strong> temidos y se convirtió en un concreto paradigma <strong>de</strong> análisis, sus<br />
mismos presupuestos dieron lugar a resultados que contra<strong>de</strong>cían sus p<strong>la</strong>nteamientos <strong>de</strong><br />
fondo” (WOLF, 1987).<br />
La Mass Communication Research se basó en estudios subvencionados por<br />
empresas, el ejército y <strong>los</strong> <strong>medios</strong> <strong>de</strong> comunicación, lo que supuso una tradición<br />
totalmente diferente a <strong>la</strong> europea. Mientras que Europa continuaba con un estilo crítico,<br />
reflexivo y marcadamente teórico, en Estados Unidos se buscaban resultados<br />
inmediatos, <strong>de</strong> carácter profesional y altamente aprovechables por <strong>la</strong>s empresas que<br />
subvencionaban <strong>los</strong> estudios, lo que se conoce como investigación administrada<br />
(BERELSON, 1959; RODRIGO ALSINA, 2001; SAPERAS, 1985).<br />
La investigación empírica, <strong>la</strong> base <strong>de</strong>l estudio <strong>de</strong> <strong>los</strong> <strong>efectos</strong>, no tardó en<br />
<strong>de</strong>mostrar que este paradigma <strong>de</strong> <strong>efectos</strong> todopo<strong>de</strong>rosos no se a<strong>de</strong>cuaba con <strong>la</strong> realidad.<br />
“La audience se mostraba intratable. Las personas <strong>de</strong>cidían el<strong>la</strong>s so<strong>la</strong>s si ponerse<br />
a <strong>la</strong> escucha o no. E incluso cuando escuchaban, <strong>la</strong> comunicación podía resultar carente d<br />
<strong>efectos</strong> o <strong>de</strong> <strong>efectos</strong> opuestos a <strong>los</strong> previstos. Progresivamente <strong>los</strong> estudios <strong>de</strong>bieron<br />
<strong>de</strong>sp<strong>la</strong>zar su atención sobre <strong>la</strong> audience para compren<strong>de</strong>r a <strong>los</strong> sujetos el contexto que <strong>la</strong><br />
integraban” (BAUER, 1958).<br />
Los <strong>efectos</strong> no eran tan po<strong>de</strong>rosos como se había pensado, puesto que <strong>los</strong><br />
públicos seleccionaban a qué se exponían, no todos el<strong>los</strong> eran igualmente afectados,<br />
entraron en escena conceptos como actitud, voluntad, interés, y se empezaron a<br />
establecer criterios <strong>de</strong> diferenciación entre sectores <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción. La sociedad <strong>de</strong>jó <strong>de</strong><br />
ser homogénea, en un avance paralelo <strong>de</strong> <strong>la</strong> sociología más compleja y <strong>de</strong> una<br />
psicología que varió el enfoque mecánico <strong>de</strong>l conductismo con <strong>la</strong> introducción <strong>de</strong><br />
variables acor<strong>de</strong>s con <strong>la</strong>s actitu<strong>de</strong>s y <strong>la</strong>s volunta<strong>de</strong>s. Se introdujo <strong>la</strong> hipótesis <strong>de</strong>l doble<br />
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