por la memoria, a 25 años del golpe - Tango Cabaret Group

LA SENTENCIA
Extracto del fallo:
[...]
10) Condenando al Teniente General (R) Jorge Rafael Videla [...] a la PENA DE
RECLUSIÓN PERPETUA, INHABILITACIÓN ABSOLUTA PERPETUA,
ACCESORIAS LEGALES (Art. 12 del Código penal) accesoria de destitución (Art.
538 del Código Militar) y pago de las costas (Art.29, inc. 3ª, del Código Penal).
[...]
12) Condenando al Almirante (R) Emilia Eduardo MASSERA [...] a la PENA DE
RECLUSIÓN PERPETUA, ACCESORIAS LEGALES (Art. 12 del Código Penal)
accesorias de destitución (Art. 538 del Código de Justicia Militar) y pago de costas
(Art. 29, inc. 3ª, del Código Penal).
[...]
14 ) Condenando al Brigadier General (R) Orlando Ramón AGOSTI .[...] a la pena
de CUATRO AÑOS Y SEIS MESES DE PRISIÓN, INHABILITACIÓN
ABSOLUTA PERPETUA [...].
[...]
16) Condenando al Teniente general (R) Roberto Eduardo VIOLA [...] a la pena de
DIECISÉIS AÑOS DE PRISIÓN, INHABILITACIÓN ABSOLUTA PERPETUA
[...].
[...]
18)Condenando al almirante (R) Armando LAMBRUSCHINI a la pena de OCHO
AÑOS DE PRISIÓN, INHABILITACIÓN ABSOLUTA Y PERPETUA [...].
[...]
20) Absolviendo de Culpa y cargo al Brigadier general (R) Omar domingo Rubens
GRAFFIÑA [...]
21) Absolviendo de culpa y cargo al teniente general Leopoldo F. GALTIERI [...]
22) Absolviendo de culpa y cargo al almirante (R) Jorge Isaac Anaya [...]
23) Absolviendo de culpa y cargo al brigadier general (R) Arturo Ignacio LAMI
DOZO [...].
Si se tiene a mano el DIARIO DEL JUICIO convendría hojearlo, para tener una
idea más completa de cómo operó la Justicia Civil y acceder al registro taquigráfico
de los momentos más salientes (la síntesis de los motivos por los cuales son
condenados).
Hacer reparar en las diferencias entre la acusación y la sentencia. Y no dejar de
preguntarse porque no fueron juzgados por todos los casos de los que se tienen
noticia.
Es fundamental marcar las diferencias con la actuación que los militares
tuvieron con los acusados y detenidos: posibilidad de defensa y apelación, un juicio
‘público’, a la luz frente a la situación analizada previamente de la detención
clandestina y la desaparición forzada de personas.
El Video ESMA: el día del juicio (material distribuido en su momento por el
Ministerio de Educación) puede ser una excelente ayuda. Permite trabajar sobre la
metodología de la represión pero también en el juego de imágenes entre los
testimonios y los pantallazos del juicio, es posible comparar los sistemas de
gobierno que aquí se presentan.