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UNIDAD 2.1<br />
¿Cómo se produjo un holocausto a tan<br />
gran escala?<br />
¿Cómo fueron capturadas personas<br />
judías?<br />
Respuesta: DATOS<br />
ProFesorAdo<br />
Organice un <strong>de</strong>bate entre el alumnado en torno a los<br />
siguientes puntos clave antes <strong>de</strong> repartir<br />
la hoja informativa <strong>de</strong> la página 32.<br />
censo <strong>de</strong> PoBLAciÓn<br />
¿Cómo sabían las autorida<strong>de</strong>s nazis con<br />
exactitud quién era judío o judía?<br />
¿Cómo i<strong>de</strong>ntificó el Tercer Reich las<br />
zonas resi<strong>de</strong>nciales don<strong>de</strong> vivían más<br />
judíos?<br />
LOS NAZIS UTILIZARON DATOS PARA<br />
CREAR SISTEMAS SOFISTICADOS <strong>DE</strong><br />
I<strong>DE</strong>NTIFICACIÓN <strong>DE</strong> LA POBLACIÓN<br />
El censo es un recuento oficial <strong>de</strong> la población <strong>de</strong> un país<br />
El Censo Nacional fue una <strong>de</strong> las principales herramientas utilizadas para i<strong>de</strong>ntificar a<br />
los ciudadanos <strong>de</strong> raza o ascen<strong>de</strong>ncia judía.<br />
El censo alemán <strong>de</strong> 1939 obligaba a la ciudadanía a i<strong>de</strong>ntificarse, tanto por su filiación<br />
religiosa como por su raza. Asimismo, les exigía que indicaran la religión <strong>de</strong> sus cuatro<br />
abuelos y abuelas, con lo que se podía i<strong>de</strong>ntificar a la gente con cualquier traza <strong>de</strong><br />
ascen<strong>de</strong>ncia judía.<br />
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