proyecto-educativo-las-delicias - Gobierno de Canarias

CEIP LAS DELICIAS
Alumnos/as con distintos estilos de aprendizaje: Que se acercan,
posiblemente, a uno o varios de los siguientes: Activo, Reflexivo, Teórico,
Pragmático. Unos con estrategias cognitivas y otros que cuando trabajan lo
hacen mecánicamente.
Alumnos/as procedentes de distintos ambientes y contextos
socioculturales: ambientes familiares o sociales desfavorecidos o
enriquecedores, minorías étnicas o culturales, emigrantes,...
Alumnado con problemas en la organización y planificación de las
tareas: no suelen hacer las tareas o las entregan a destiempo, mala
presentación de sus trabajos, desordenados y apresurados, desgana, poco
esfuerzo, atención dispersa, etc.
Alumnado con problemas actitudinales: falta de motivación, conductas
disruptivas (aunque no graves), problemas de adaptación al centro, problemas
en las relaciones familiares, baja autoestima, poco interés y actitud pasiva, etc
Alumnado con problemas procedimentales: dificultades en la expresión
y comprensión oral o escrita, en la resolución de problemas matemáticos,
etc.
Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo por
discapacidad, trastornos graves de conducta o trastornos generales del
desarrollo, o por otras necesidades.
Alumnado hospitalizado, o con largas convalecencias.