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proyecto-educativo-las-delicias - Gobierno de Canarias

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3.- RECURSOS HUMANOS.<br />

CEIP LAS DELICIAS<br />

Ponentes, cuentacuentos, representación <strong>de</strong> teatro <strong>de</strong> títeres, autor <strong>de</strong> libros <strong>de</strong><br />

cuentos, etc.<br />

Recursos materiales: material fungible, materiales para <strong>de</strong>corar (tela, cartulinas,<br />

pinturas), colecciones <strong>de</strong> cuentos, suscripción <strong>de</strong> revistas <strong>de</strong> tirada periódica, cómics,<br />

libros <strong>de</strong> consulta.<br />

4.- RECURSOS TÉCNICOS.<br />

Ilustraciones, libros <strong>de</strong> imágenes, libros <strong>de</strong> cuentos, libros animados, vi<strong>de</strong>os, lector <strong>de</strong><br />

cd, radiocasette, pizarra digital, or<strong>de</strong>nadores, retro<strong>proyecto</strong>r, etc.<br />

EDUCACIÓN INFANTIL<br />

LECTO-ESCRITURA<br />

La Educación Infantil supone el comienzo <strong>de</strong>l aprendizaje con la iniciación sistemática a<br />

la lengua y la literatura, se realizaran activida<strong>de</strong>s en torno a cuentos, comprensión,<br />

representación <strong>de</strong> los mismos y activida<strong>de</strong>s interactivas con el mismo, coloreando…<br />

EDUCACIÓN PRIMARIA<br />

Las competencias que han <strong>de</strong>bido ser atendidas en los seis años <strong>de</strong> la etapa requieren<br />

la atención necesaria para ser consolidadas en los años <strong>de</strong> adolescencia y madurez, y<br />

<strong>de</strong> ahí que haya <strong>de</strong> perfeccionarse el dominio <strong>de</strong> <strong>las</strong> herramientas <strong>de</strong> comunicación. El<br />

peso dado a los cuatro componentes (escuchar, hablar, leer y escribir) <strong>de</strong>be ser igual.<br />

Esta continuidad y coordinación aportarán beneficios a la enseñanza y al aprendizaje<br />

<strong>de</strong> la lengua como instrumento <strong>de</strong> comunicación y <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo personal. La lectura,<br />

atendida <strong>de</strong> manera específica como <strong>de</strong>scodificación y comprensión, requiere el<br />

entrenamiento en <strong>las</strong> habilida<strong>de</strong>s y estrategias que son necesarias para su dominio:<br />

lectura en voz alta, lectura <strong>de</strong> gráficos y tab<strong>las</strong>, lectura <strong>de</strong> textos explicativos,<br />

<strong>de</strong>scriptivos y narrativos, la lectura <strong>de</strong> cuentos (incluidos los <strong>de</strong> producción propia), lee<br />

en casa con la familia, hojear revistas, periódicos, o leer libros en la biblioteca <strong>de</strong>l<br />

PROYECTO EDUCATIVO

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