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CEIP LAS DELICIAS
como de convivencia social. Algunos niños no han tenido relación con otros niños, no
se conocen y tampoco a su maestra, se trata de un sitio completamente nuevo.
El motivo de este proyecto es porque el colegio supone un cambio, tanto para el
niño como para los padres. Para el niño, porque al haber una separación tan
abismal entre la casa y la escuela, éste sufre una alteración en el proceso de
socialización, la cual trae problemas de comunicación, desconfianza (hacia el
educador y compañeros), etc.
En cuanto a los padres que viven con ansiedad este momento de incorporación de
su hijo a la escuela, el niño se la va a captar y la va a reflejar sintiéndose inseguro y
esto dificultará la integración.
Tanto a nivel de padres como de educadores, hay que destacar los siguientes
aspectos metodológicos:
1º.- Aceptar y respetar los ritmos personales del niño.
2º.- Importancia de la comprensión del lenguaje no verbal, aunque el niño
manifieste estar tranquilo, hay que tener en cuenta que puede sufrir un proceso de
resignación en lugar de adaptación. Estos niños pueden tener dificultades con la
comida, ausencia de contacto, relación, etc.
¿QUÉ ES EL PERÍODO DE ADAPTACIÓN?
El Período de Adaptación es “ el camino o proceso mediante el cual el niño va
elaborando desde el punto de vista de los sentimientos, la pérdida y la ganancia
que le supone la separación, hasta llegar voluntariamente a una aceptación interna
de la misma”.
Para realizar este “logro” el niño necesita, entre otras cosas, tiempo su tiempo
concreto. Hay que tener en cuenta que todos los niños no son iguales, por lo tanto
la adaptación de uno y de otros también será distinta. Debemos evitar
comparaciones, esto no beneficiaría a nadie y menos a los propios niños.
PROYECTO EDUCATIVO