La sociedad vallisoletana en los albores del siglo XX ...

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Fte.: Elaboración propia a partir de la estadística oficial 28
Para el conjunto de la provincia de Valladolid, los 24.538 niños en edad escolar obligatoria
según dispone la ley educativa de Claudio Moyano de 1857, tan sólo 13.827 se encuentran
matriculados en escuelas públicas (es decir, el 56,35% del total) 29 . Por otra parte, para la mayoría
de la población la educación apenas va más allá de las primera (y rudimentaria) instrucción: accede
a la segunda enseñanza apenas un 2,5 del total de jóvenes de ambos sexos en edad de hacerlo 30 . Es
obvio, por tanto, que los cauces de adquisición cultural se desarrollan en buena medida fuera del
marco institucional que la escuela representa: y es ahí donde la cultura popular desarrolla sus
formas de canalización de ese acervo cultural común, mediante ritos y celebraciones religiosas (no
hay que olvidar que la componente religiosa sigue siendo hegemónica en esa sociedad tradicional),
universo festivo, relatos orales, etc.
28 Anuario Estadístico..., o.c., pp. 84-85.
29 Cfr. Ignacio Martín Jiménez, El sistema educativo de la Restauración: primaria y secundaria en el Distrito
universitario de Valladolid (1875-1900). Valladolid, Junta de Castilla y León, 1988, especialmente capítulo tercero.
30 Íb, capítulo sexto.