Guía Sueños y Palabras 2 (segunda parte) - El Educador
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Ejercicios de evaluación unidad unidad<br />
11<br />
IV. Encierra en un cerco las palabras que son nombres colectivos.<br />
130<br />
árbol arboleda<br />
rebaño oveja<br />
persona multitud<br />
jauría perro<br />
avispa enjambre<br />
V. Corrige las palabras que estén mal escritas.<br />
1. gente _____________________ 4. Rojelio _______________________<br />
2. majia _____________________ 5. jimnasio ______________________<br />
3. paje ______________________ 6. garaje ________________________<br />
VI. Subraya el predicado de cada oración.<br />
1. Mis hermanos y yo paseamos por la ruta panorámica.<br />
2. Puerto Rico tiene muchas playas.<br />
3. Los atardeceres en Boquerón son espectaculares.<br />
4. Mayagüez es famoso por su mangoes.<br />
VII. Combina los predicados en una oración.<br />
1. <strong>El</strong> relojero arregla relojes. <strong>El</strong> relojero vende relojes.<br />
2. La foto se mojó. La foto se dañó.
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