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Os Edifícios Bioclimáticos a Integração das Energias ... - LNEG

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HERRAMIENTAS-SOPORTES PARA LA ADECUACIÓN BIOCLIMATICO-<br />

ENERGÉTICAS DE ESCUELAS Y VIVIENDAS RURALES DE INTERÉS<br />

SOCIAL<br />

Garzón, Beatriz Silvia 1<br />

1 Facultad de Arquitectura – Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de Tucumán.<br />

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y CONICET. Av. Roca 1900. San Miguel de Tucumán,<br />

Tucumán, Argentina. 4000. 54-381-4364093. e-mail: bgarzon@gmail.com<br />

1. RESUMEN<br />

Este trabajo busca: - “mostrar propuestas metodológicas y un conjunto de disposiciones<br />

arquitectónicas y tecnologías”, cuyas características sean:<br />

- la fácil aplicación y apropiación<br />

- el aprovechamiento de los elementos del sitio<br />

para alcanzar:<br />

- el diseño y materialización de respuestas integradoras y ajusta<strong>das</strong> al hábitat rural,<br />

tanto doméstico como comunitario, de contextos naturales y culturales distintos<br />

- mejoramiento de la calidad de vida de sus pobladores.<br />

Conceptos que se pueden sintetizar del siguiente modo:<br />

Cultura<br />

Disposiciones Arquitectónicas Tecnologías<br />

Apropia<strong>das</strong> y apropiables<br />

Medios / Herramientas<br />

HABITAT RURAL SUSTENTABLE<br />

En base a ello, se exponen 2 experiencias que se desarrollan en unidades ambientales y<br />

regiones geográficas diferentes, que pertenecen a 2 provincias argentinas distantes entre sí:<br />

a) Tucumán (en el Norte) y b) Chubut (en el Sur).<br />

2. PALABRAS CLAVES: 1) Adecuación bioclimática-energética; 2) Estrategias,<br />

disposiciones arquitectónicas y tecnologías apropia<strong>das</strong> y apropiables; 3) Edificios de<br />

interés social; 4) Escuelas y vivien<strong>das</strong> rurales.<br />

Fin<br />

Naturaleza<br />

13

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