Os Edifícios Bioclimáticos a Integração das Energias ... - LNEG
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HERRAMIENTAS-SOPORTES PARA LA ADECUACIÓN BIOCLIMATICO-<br />
ENERGÉTICAS DE ESCUELAS Y VIVIENDAS RURALES DE INTERÉS<br />
SOCIAL<br />
Garzón, Beatriz Silvia 1<br />
1 Facultad de Arquitectura – Secretaría de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional de Tucumán.<br />
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y CONICET. Av. Roca 1900. San Miguel de Tucumán,<br />
Tucumán, Argentina. 4000. 54-381-4364093. e-mail: bgarzon@gmail.com<br />
1. RESUMEN<br />
Este trabajo busca: - “mostrar propuestas metodológicas y un conjunto de disposiciones<br />
arquitectónicas y tecnologías”, cuyas características sean:<br />
- la fácil aplicación y apropiación<br />
- el aprovechamiento de los elementos del sitio<br />
para alcanzar:<br />
- el diseño y materialización de respuestas integradoras y ajusta<strong>das</strong> al hábitat rural,<br />
tanto doméstico como comunitario, de contextos naturales y culturales distintos<br />
- mejoramiento de la calidad de vida de sus pobladores.<br />
Conceptos que se pueden sintetizar del siguiente modo:<br />
Cultura<br />
Disposiciones Arquitectónicas Tecnologías<br />
Apropia<strong>das</strong> y apropiables<br />
Medios / Herramientas<br />
HABITAT RURAL SUSTENTABLE<br />
En base a ello, se exponen 2 experiencias que se desarrollan en unidades ambientales y<br />
regiones geográficas diferentes, que pertenecen a 2 provincias argentinas distantes entre sí:<br />
a) Tucumán (en el Norte) y b) Chubut (en el Sur).<br />
2. PALABRAS CLAVES: 1) Adecuación bioclimática-energética; 2) Estrategias,<br />
disposiciones arquitectónicas y tecnologías apropia<strong>das</strong> y apropiables; 3) Edificios de<br />
interés social; 4) Escuelas y vivien<strong>das</strong> rurales.<br />
Fin<br />
Naturaleza<br />
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