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Respuestas a los ejercicios del libro - El Educador

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176<br />

una explicación imaginativa y no<br />

racional de la realidad. (Ver apéndice<br />

A - <strong>El</strong> mito).<br />

11. Discusión socializada.<br />

12. Discusión socializada.<br />

Unidad 13: Abrazo el universo<br />

Sección: Ahora entiendo (págs. 200-201)<br />

1. Sinónimos<br />

• <strong>del</strong>icia: <strong>del</strong>eite<br />

• añoranzas: recuerdos<br />

• nostalgias: melancolías<br />

• entretelas: entrañas<br />

• menguado: reducido<br />

• arrobo: éxtasis<br />

• chubasco: aguacero<br />

• porosas: ásperas<br />

• desaire: desatención<br />

• albergarse: refugiarse<br />

• especies: género<br />

2. • <strong>El</strong> puertorriqueño tiene una relación<br />

significativa con la tierra, le canta, le<br />

llora y llena su corazón de las <strong>del</strong>icias<br />

<strong>del</strong> paisaje.<br />

• La autora nos invita a proteger la tierra.<br />

3. Hizo intervensiones en prensa, radio y<br />

televisión, para ayudar a tomar conciencia<br />

al pueblo, en momentos difíciles;<br />

contribuyó al desarrollo de la cultura y<br />

respaldó la enseñanza a través <strong>del</strong><br />

apoyo a exiliados de renombre y personalidades<br />

que pudieran transmitir a<br />

<strong>los</strong> puertorriqueños sus conocimientos.<br />

4. La autora considera que la labor de<br />

conservar la tierra le toca principalmente<br />

a la mujer porque: “la mujer lleva la<br />

vida consigo”, por lo tanto ella y la<br />

tierra tienen en común el poder dar la<br />

vida.<br />

5. Los sue<strong>los</strong> se agarran de las raíces de<br />

<strong>los</strong> árboles y se enriquecen por las hojas.<br />

Los árboles sirven de filtro al agua que<br />

penetra a través de el<strong>los</strong> y llega a las<br />

capas subterráneas. Si no hubiese<br />

árboles, el agua de lluvia arrasaría con<br />

la vida. Los árboles resguardan el<br />

agua con que se llenan manantiales,<br />

represas y cauces de lagos y ríos.<br />

6. Idea central de cada párrafo:<br />

a. primer párrafo: Mientras el<br />

hombre vivió en las cavernas,<br />

respetó la naturaleza.<br />

b. segundo párrafo: <strong>El</strong> hombre se<br />

mantuvo en equilibrio con el<br />

paisaje, la flora y la fauna.<br />

c. tercer párrafo: La civilización<br />

actual comenzó cuando el hombre<br />

le infligió males a la naturaleza.<br />

d. cuarto párrafo: <strong>El</strong> hombre ha<br />

sacrificado a la naturaleza, en<br />

nombre <strong>del</strong> progreso.<br />

e. quinto párrafo: Todavía hay<br />

esperanza de que el hombre haga<br />

algo en beneficio de su ambiente.<br />

7. Respuesta libre.<br />

8. Nos invita a percibir el romance, el<br />

amor y la armonía que existe entre <strong>los</strong><br />

elementos de la naturaleza. Puede también<br />

invitarnos a amar la naturaleza.<br />

9. • la paya<br />

• el suelo<br />

• su amada<br />

10. Respuesta libre.

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