Respuestas a los ejercicios del libro - El Educador

e. Porque es su deseo ser un mejor
animal, animal colectivo.
f. paradoja: Es una declaración en
apariencia verdadera que conlleva
a una auto-contradicción lógica o
a una situación que contradice el
sentido común. En palabras simples,
una paradoja es “lo opuesto
a lo que uno considera cierto”.
g. Creación libre.
h. Continuar su proceso de vida
Sección: Escritura cibernética (págs. 166-169)
1. Búsqueda cibernética sobre los viajes
de la NASA.
2. Escalera para las ideas de un discurso.
3. Mensaje público.
4. Entrevista sobre experiencia de
embarazo.
Sección: Evaluación crítica (págs. 170-173)
Discusión socializada.
Creación libre.
Unidad 13: Abrazo el universo
Sección: De la lectura (págs. 176-179)
1. Relectura el fragmento.
2. Antónimos:
• nativo- extranjero
• abundante- escaso
• errantes- establecido, fijo
• imponderable- defectuoso
• deshila- hila, cose
• agradecida- desagradecida
• profundo- superficial
3. El adverbio más en esa oración indica
cantidad e implica fuerza, poder y
señorío.
4. Respuesta libre.
5. Respuesta libre y grupal.
6. Respuesta libre.
7. Dibujo original.
8. Respuesta libre.
9. Respuesta libre.
10. Respuesta libre.
11. Respuestas libres y variarán de acuerdo
con la selección y opinión de cada
estudiante.
Sección: Escritura cibernética (págs. 180-183)
1. Investigación periodística.
2. Mini foro.
3. Borrador para el informe.
4. Informe a la clase.
Sección Evaluación crítica (págs. 184-186)
1. Establecer relaciones- Respuestas
libres.
2. Respuestas libres.
Creación libre.
Unidad 14: Mi universo y el
del otro
Sección: De la lectura (págs. 190-193)
1. Respuestas individuales.
2. Respuesta libre.
3. Tiempo presente del verbo:
• agradecemos
• piden
• elogia
• reconocemos
• elogio
• incluyen
4. a. tengo: 1ra. persona / singular /
presente / indicativo
b. extrañaré: 1ra. persona /
singular / futuro / indicativo
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