Respuestas a los ejercicios del libro - El Educador

Unidad 14: Mi universo
y el del otro
Sección: Ahora entiendo (págs. 214-215)
1. Respuesta libre.
2. Respuesta libre.
3. Discusión oral.
4. Contestación personal.
5. Respuesta libre.
6. Respuesta libre.
7. El total son 50 palabras.
8. Respuesta libre.
9. Respuesta libre.
10. Respuesta libre.
11. Respuesta libre.
12. Respuesta libre.
Unidad 15: Aprecio el universo
del arte
Sección: Ahora entiendo (págs. 228-229)
1. Respuesta libre.
2. Según Menard, la principal fuente para
hacer poesía es la naturaleza.
3. Discusión oral.
4. Ejemplos de lenguaje metafórico:
a. En lugar de tener el estómago
lleno, se ponen como goma que va
pa’ Ponce.
b. En lugar de compartir en grupo, se
formó el corillo.
c. En lugar de reírse hasta no poder
más, se mueren de la risa.
d. Aquí no se ponen las cosas difíciles,
se ponen los huevos a peseta, o se
pone la piña agria.
e. Aquí nadie se muere, engancha los
tenis, o estira la pata.
f. Aquí nadie está durmiendo, se está
en el quinto sueño.
g. Nadie se casa, se pone la soga al
cuello.
h. Nadie dice “ese es otro asunto”:
se dice: “esos son otros veinte
pesos.”
5. Respuesta libre.
6. Respuesta libre.
7. Respuesta libre.
8. El cerebro humano consta de dos hemisferios,
unidos por el cuerpo calloso, que
se hallan relacionados con áreas muy
diversas de actividad y funcionan de
modo muy diferente, aunque complementario.
Podría decirse que cada
hemisferio, en cierto sentido, percibe su
propia realidad; o quizás deberíamos
decir que percibe la realidad a su manera.
Ambos utilizan modos de cognición de
alto nivel. Nuestros cerebros son dobles, y
cada mitad tiene su propia forma de
conocimiento, su propia manera de
percibir la realidad externa. Podríamos
decir, en cierto modo, que cada uno de
nosotros tiene dos mentes conectadas e
integradas por el cable de fibras
nerviosas que une ambos hemisferios.
Ningún hemisferio es más importante
que el otro. Para poder realizar cualquier
tarea necesitamos usar los dos hemisferios,
especialmente si es una tarea
complicada. Lo que se busca siempre
es el equilibrio. El equilibrio se da como
resultado de conciliar polaridades, y
no mediante tratar de eliminar una de
ellas. Cada hemisferio cerebral tiene un
estilo de procesamiento de la información
que recibe.
9. Discusión oral.
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