Respuestas a los ejercicios del libro - El Educador
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Dodecasílabo<br />
Tridecasílabo<br />
Alejandrino<br />
IV. Preguntas<br />
1. Respuesta abierta.<br />
Lección 4<br />
I. Pareo<br />
1. B<br />
2. F<br />
3. C<br />
4. H<br />
5. D<br />
6. G<br />
7. E<br />
8. A<br />
Sobran las letras: I y J<br />
II. Cierto o falso<br />
1. Cierto<br />
2. Falso. <strong>El</strong> ensayo es un género literario,<br />
generalmente breve, escrito en prosa.<br />
3. Cierto<br />
4. Cierto<br />
5. Falso. <strong>El</strong> <strong>libro</strong> Essais, fue escrito para<br />
el año 1580.<br />
6. Cierto<br />
7. Cierto<br />
8. Falso. Maquiavelo era un ensayista<br />
<strong>del</strong> Renacimiento.<br />
9. Falso. Erasmo de Rótterdam escribió<br />
<strong>El</strong>ogio de la locura.<br />
10. Cierto<br />
11. Falso. <strong>El</strong> ensayo comienza a cultivarse<br />
en Hispanoamérica en el siglo XIX.<br />
12. Cierto<br />
13. Cierto<br />
III. Llena blancos<br />
A.<br />
1. <strong>El</strong> ensayo pretende tratar un tema<br />
detalladamente a través de la profundidad.<br />
2. Mediante la subjetividad el autor presenta<br />
sus emociones y da el toque<br />
personal a sus ideas.<br />
3. <strong>El</strong> elemento de la crítica ayuda al<br />
autor a defender sus ideas.<br />
4. A través de la brevedad, el ensayo<br />
presenta un solo tema, de manera<br />
precisa.<br />
5. <strong>El</strong> autor tiene la libertad de elegir y<br />
exponer el tema deseado, según su<br />
criterio.<br />
6. La unidad presenta un todo en el<br />
ensayo, desde la introducción hasta la<br />
conclusión.<br />
7. A través de la coherencia, el ensayista<br />
presenta un tema con conocimiento de<br />
lo escrito, para que se desarrolle dentro<br />
de la misma línea de pensamiento.<br />
B.<br />
1. Clasificación <strong>del</strong> ensayo: fi<strong>los</strong>óficos,<br />
críticos, políticos, históricos, monográficos,<br />
poéticos, literarios y científicos<br />
2. Introducción: Presenta el tema.<br />
Desarrollo: Se escribe el discurso con<br />
sus ideas.<br />
Conclusión: Resumen desde la perspectiva<br />
<strong>del</strong> autor.<br />
IV. Preguntas de discusión<br />
1. La oración pasiva es aquella en la que<br />
el sujeto recibe la acción <strong>del</strong> verbo. Se<br />
construye con <strong>los</strong> verbos “ser” y “estar”<br />
más un participio.<br />
Ejemp<strong>los</strong>: Respuesta abierta.<br />
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