Perles por competencias del profesional en Psicología - Centro de ...
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36 Colegio Colombiano <strong>de</strong> Psicólogos<br />
cas: epistemológicas, teóricas, metodológicas, evaluación<br />
y diagnóstico, interv<strong>en</strong>ción, y consultoría); y b) g<strong>en</strong>erales o<br />
transversales: comunicativas, interpersonales, ético-legales,<br />
y <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>profesional</strong>).<br />
La im<strong>por</strong>tancia <strong>de</strong> construir este perl <strong>profesional</strong> <strong><strong>de</strong>l</strong><br />
psicólogo <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>de</strong><strong>por</strong>te radica, principalm<strong>en</strong>te, <strong>en</strong> que ori<strong>en</strong>ta<br />
a las instituciones <strong>en</strong>cargadas <strong>en</strong> la formación <strong>de</strong> pregrado<br />
<strong>en</strong> psicología para ofrecer los mínimos necesarios requeridos<br />
a hora <strong>de</strong> d<strong>en</strong>ir los cont<strong>en</strong>idos teóricos y prácticos<br />
<strong>de</strong> los <strong>profesional</strong>es que quier<strong>en</strong> incurrir <strong>en</strong> esta área <strong>de</strong><br />
aplicación, y se convierte <strong>en</strong> un pilar fundam<strong>en</strong>tal para las<br />
instituciones que promuev<strong>en</strong> programas <strong>de</strong> postgrado. De<br />
modo similar, podrá ser útil para la evaluación, cualicación<br />
y certicación <strong><strong>de</strong>l</strong> psicólogo <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>de</strong><strong>por</strong>te no solam<strong>en</strong>te <strong>en</strong><br />
nuestro país.<br />
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:<br />
Factor fundam<strong>en</strong>tación epistemológica<br />
Es el reconocimi<strong>en</strong>to y compr<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> fundam<strong>en</strong>tos<br />
losócos <strong><strong>de</strong>l</strong> ser humano a través <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes <strong>en</strong>foques<br />
psicológicos, para sust<strong>en</strong>tar la práctica e interv<strong>en</strong>ción <strong>profesional</strong><br />
<strong>en</strong> el contexto <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>de</strong><strong>por</strong>te y <strong><strong>de</strong>l</strong> ejercicio<br />
Indicadores<br />
- Concibe al hombre <strong>de</strong><strong>por</strong>tista, como un ser bio-psicosocio-cultural.<br />
- Compr<strong>en</strong><strong>de</strong> la actividad <strong>de</strong><strong>por</strong>tiva, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una mirada<br />
histórica, social y antropológica.<br />
- Concibe el ejercicio y la actividad física como una dim<strong>en</strong>sión<br />
inher<strong>en</strong>te al ser humano y asociada ciertam<strong>en</strong>te<br />
a la calidad <strong>de</strong> vida.<br />
Factor fundam<strong>en</strong>tación teórica y conceptual<br />
Se reere al conocimi<strong>en</strong>to, argum<strong>en</strong>tación e integración<br />
<strong>de</strong> la psicología g<strong>en</strong>eral <strong>en</strong> el contexto <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>de</strong><strong>por</strong>te y <strong><strong>de</strong>l</strong><br />
ejercicio, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> la integración <strong><strong>de</strong>l</strong> conocimi<strong>en</strong>to acerca<br />
<strong>de</strong> los procesos psicológicos básicos a compr<strong>en</strong>sión y resolución<br />
<strong>de</strong> situaciones <strong>en</strong> los mismos contextos.<br />
Indicadores<br />
- Conoce y explicita la d<strong>en</strong>ición <strong>de</strong> la psicología <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>de</strong><strong>por</strong>te,<br />
id<strong>en</strong>ticando los elem<strong>en</strong>tos es<strong>en</strong>ciales difer<strong>en</strong>ciadores<br />
<strong>de</strong> otros campos aplicados.<br />
- Compr<strong>en</strong><strong>de</strong> las limitaciones <strong>de</strong> la psicología <strong><strong>de</strong>l</strong> <strong>de</strong><strong>por</strong>te<br />
y el ejercicio y sus interacciones con otras áreas <strong>de</strong> la<br />
psicología y con otras disciplinas.<br />
- Conoce difer<strong>en</strong>tes mo<strong><strong>de</strong>l</strong>os teóricos que explican los<br />
procesos psicológicos básicos inher<strong>en</strong>tes a la conducta