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El consumo de alcohol y otras drogas entre las mujeres.

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Entre la población adulta a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> <strong>las</strong> sustancias anteriores,<br />

especialmente en el tabaco y el <strong>alcohol</strong>, se observa también<br />

un <strong>consumo</strong> bastante importante en psicofármacos,<br />

como los tranquilizantes e hipnóticos, que en <strong>de</strong>terminados<br />

grupos etarios alcanzan prevalencias <strong>entre</strong> el 8% y el 10%.<br />

Esta situación no se reduce solamente a los <strong>consumo</strong>s en sí,<br />

ya que <strong>las</strong> <strong>drogas</strong> como hecho social, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> afectar a<br />

quienes <strong>las</strong> usan, interesan también al conjunto <strong>de</strong> la sociedad.<br />

En primer lugar, porque una buena parte <strong>de</strong> los factores<br />

<strong>de</strong> riesgo se generan socialmente: en <strong>las</strong> situaciones personales<br />

y familiares problemáticas, en <strong>de</strong>terminadas condiciones<br />

sociales y culturales conflictivas, en el fracaso escolar o<br />

la falta <strong>de</strong> integración laboral, etc. Y también en la configuración<br />

<strong>de</strong> opiniones y actitu<strong>de</strong>s en la población, unas veces <strong>de</strong><br />

rechazo y estigmatización <strong>de</strong> quienes han caído en la drogo<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia,<br />

<strong>otras</strong> <strong>de</strong> cierta comprensión y <strong>de</strong>manda <strong>de</strong><br />

atención.<br />

Finalmente, existe otra perspectiva <strong>de</strong>l problema que es la<br />

institucional. Ante los problemas personales, familiares y sociales<br />

que <strong>las</strong> <strong>drogas</strong> producen, así como <strong>las</strong> <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong><br />

ayudas y atención que se van generando <strong>entre</strong> los mismos<br />

usuarios, pero también en colectivos más amplios (padres <strong>de</strong><br />

alumnos y <strong>de</strong> jóvenes, <strong>las</strong> familias, asociaciones, etc.), <strong>las</strong><br />

instituciones públicas en sus diversos niveles están dando<br />

una respuesta en varios frentes: atención a los drogo<strong>de</strong>pendientes,<br />

represión <strong>de</strong>l tráfico, formación y prevención, medidas<br />

<strong>de</strong> salud pública, etc. Y también estas actuaciones van<br />

cambiando y adaptándose a <strong>las</strong> nuevas circunstancias, siendo<br />

cada vez más acor<strong>de</strong>s con <strong>las</strong> expectativas <strong>de</strong> la población.<br />

Consecuentemente esta realidad social y su proceso <strong>de</strong> cambio<br />

ha venido siendo estudiada <strong>de</strong>s<strong>de</strong> diferentes perspectivas<br />

(epi<strong>de</strong>miológicas, sociales, antropológicas, etc.); así como en<br />

diferentes ámbitos y segmentos sociales (nacional y autonómico;<br />

<strong>entre</strong> escolares, padres <strong>de</strong> alumnos, jóvenes, trabajadores,<br />

etc.), tal como hemos ido viendo en los últimos años.<br />

Los enfoques y los resultados han sido, como era <strong>de</strong> esperar,<br />

muy variados, pero <strong>entre</strong> <strong>las</strong> investigaciones más solventes<br />

realizadas en nuestro país -y lo que hemos podido ver en una<br />

amplia revisión internacional <strong>de</strong> estudios- se observan una<br />

serie <strong>de</strong> finalida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong> objetivos comunes <strong>de</strong> conocimiento.<br />

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