El consumo de alcohol y otras drogas entre las mujeres.

TABLA 4.6
¿EN QUÉ MEDIDA CONSIDERAS VERAZ Y CREÍBLE LA I FORMA-
CIÓN RECIBIDA? (ESCOLARES)
Credibilidad y veracidad %
Mucha (1) 37,9
Bastante (3) 49,2
Poca (2) 7,6
Nada (1) 0,9
NS/NC 4,3
Base (1.205)
Puntuación media: 3,30
Un 87,1% de las escolares creen que esta información es
muy o bastante veraz y creíble. Esta proporción ha descendido
en 4.7 puntos respecto a 1999, que era del 91,8%.
Y en lo que se refiere a la utilidad de la misma la opinión es
la que se refleja en la tabla siguiente:
TABLA 4.7
UTILIDAD DE LA INFORMACIÓN RECIBIDA (ESCOLARES)
Utilidad %
Muy útil (1) 41,5
Bastante útil (3) 44,4
Poca útil (2) 8,7
Nada útil (1) 1,4
NS/NC 3,9
Base (792)
Puntuación media: 3,31
El 85,9% consideran que es muy o bastante útil. En 1999
era de también un 85,9% que así opinaban, por lo que en
este indicador no se aprecia ningún cambio.
En conclusión, tanto la credibilidad como la utilidad de la información
recibida, es valorada bastante bien por las escolares,
así piensa casi nueve de cada diez, con medias (de 1 a 4)
de 3,30 y 3,31, respectivamente.
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