El consumo de alcohol y otras drogas entre las mujeres.

More documents

Recommendations

Info

TABLA 4.4 RAZONES POR LAS QUE LAS DROGAS PUEDEN SER PELIGROSAS Razones General Escolares Tiene efectos para la salud 73,4 72,2 En muchas ocasiones están adulteradas 19,1 15,5 Crean adicción 55,3 67,9 Requieren un fuerte gasto económico Provocan problemas familiares, 6,1 4,1 laborales, sociales En ciertos casos inducen a la 30,8 21,0 comisión de delitos 7,2 8,8 Otras razones 1,1 1,9 NS/NC 0,9 1,3 Base (3.876) (2.369) Media razones: 1,94 1,95 Aquí las respuestas obtenidas son 3.876 entre las mujeres y de 2.369 en las escolares, con unas medias de 1,94 y 1,95 por respondiente. Las dos razones más señaladas son “los efectos secundarios sobre la salud” (73,4% en mujeres y 72,2% en escolares), seguidas de “crean adicción” (55,3% y 67,9%) y “provocan problemas familiares, laborales, económicos” (30,8% y 21%). No hay diferencias significativas según las variables de clasificación. Abundando en la información sobre las drogas en las escolares se les preguntó a través de que vía la habían recibido las respuestas obtenidas son las de la tabla siguiente: 203
204 TABLA 4.5 ¿POR QUÉ VÍA O VÍAS HAS RECIBIDO INFORMACIÓN SOBRE DROGAS? (ESCOLARES) Razones % Padres y/o hermanos 44,6 Otros familiares 19,1 Amigos 31,1 Profesores 42,2 Ayuntamiento 6,0 Comunidad Autónoma 3,2 Medios de comunicación 50,2 Charlas o cursos sobre el tema 39,3 Personas que han tenido contacto con ellas 15,4 Libros y/o folletos 19,2 Otros 0,7 Ninguna 1,5 NS/NC 1,2 Base (3.355) Media vías: 2,78 Las cuatro vías de percepción de la información sobre drogas son los medios de comunicación (50,2%), padres y/o hermanos (44,6%), profesores (44,2%) y charlas o cursos sobre el tema (39,3%). También tienen cierta importancia los amigos (31,1), otros familiares (19,1%), libros y folletos (19,2%) y personas con quienes contactaron (15,4). La comunidad y el ayuntamiento son muy poco relevantes pues sólo los citan el 3,2% y el 6%, respectivamente. En lo que se refiere a la credibilidad y veracidad que esta información tiene, las respuestas de las escolares son las siguientes:
Page 1 and 2:
ISBN: 978-84-7799-996-6 MINISTERIO
Page 3 and 4:
Estudio realizado por Equipo de Inv
Page 5 and 6:
6 9. Los Tranquilizantes ..........
Page 7 and 8:
8 4. Percepción de las drogas.....
Page 10 and 11:
Marco de referencia, objetivo y met
Page 12 and 13:
Entre la población adulta además
Page 14 and 15:
A) Conocimiento de las prevalencias
Page 16 and 17:
drogas en el medio laboral en Espa
Page 18 and 19:
gas de síntesis...). Por otra, obs
Page 20 and 21:
comb, 1992). Estas personas dispone
Page 22 and 23:
se comprueba como determinados indi
Page 24 and 25:
familiar, la desestructuración fam
Page 26 and 27:
En segundo lugar, se indaga sobre e
Page 28 and 29:
progresión en el hábito de fumar
Page 30 and 31:
En los PSICOFÁRMACOS Y LAS DROGAS
Page 32 and 33:
según las prevalencias de consumo
Page 34 and 35:
5. Grado de satisfacción en el tra
Page 36 and 37:
• Información que se tiene sobre
Page 38 and 39:
gico, sino también para los de cua
Page 40 and 41:
TABLA 3.1 (continuación) POBLACIÓ
Page 42 and 43:
TABLA 3.3 ALUMNAS MATRICULADAS EN C
Page 44 and 45:
cada Municipio, se han seleccionado
Page 46 and 47:
TABLA 3.6 MUESTRA ESTIMADA DISPROPO
Page 48 and 49:
3.3. Investigación cualitativa. Re
Page 50:
— Creencias religiosas — Ideolo
Page 53 and 54:
54 1. El consumo de tabaco Según l
Page 55 and 56:
56 1999 2006 Diferencia Mujeres en
Page 57 and 58:
58 En las escolares la media de cig
Page 59 and 60:
60 TABLA 1,6 EL CONSUMO DE TABACO S
Page 61 and 62:
TABLA 1.7 EL CONSUMO DE TABACO DIAR
Page 63 and 64:
64 2. El consumo de alcohol Además
Page 65 and 66:
66 TABLA 2.2 FRECUENCIA EN EL CONSU
Page 67 and 68:
68 Estas medias son bastante próxi
Page 69 and 70:
70 TABLA 2.6 TIPOS DE BEBIDAS CONSU
Page 71 and 72:
72 Dado que en 1999 utilizamos la m
Page 73 and 74:
74 23), según la ingesta de alcoho
Page 75 and 76:
76 Si correlacionamos ahora la inge
Page 77 and 78:
78 GRÁFICO 4 LAS BEBEDORAS ABUSIVA
Page 79 and 80:
80 TABLA 2.15 EL CONSUMO DE ALBOHOL
Page 81 and 82:
82 3. El consumo de otras drogas La
Page 83 and 84:
84 3.1. Los inhalables Los inhalabl
Page 85 and 86:
86 GRÁFICO 5 EL CONSUMO DE INHALAB
Page 87 and 88:
88 TABLA 3.4 EL CONSUMO DE INHALABL
Page 89 and 90:
90 Comparativamente con 1999 podemo
Page 91 and 92:
92 TABLA 3.7 EL CONSUMO DE CANNABIS
Page 93 and 94:
94 • En mujeres general: en las z
Page 95 and 96:
96 CUADRO 3.3 PREVALENCIA DE LA COC
Page 97 and 98:
98 TABLA 3.11 EL CONSUMO DE COCAÍN
Page 99 and 100:
100 En las mujeres en general cabe
Page 101 and 102:
CUADRO 3.4 PREVALENCIA DE LAS DROGA
Page 103 and 104:
TABLA 3.15 EL CONSUMO DE ÉXTASIS Y
Page 105 and 106:
106 • En las mujeres en general:
Page 107 and 108:
Unas 19.500 mujeres en general habr
Page 109 and 110:
TABLA 3.20 EL CONSUMO HEROÍNA EN
Page 111 and 112:
112 En relación al consumo de 1999
Page 113 and 114:
TABLA 3.22 EL CONSUMO DE OTRO OPIÁ
Page 115 and 116:
116 En las mujeres en general el co
Page 117 and 118:
TABLA 3.25 EL CONSUMO DE ALUCINÓGE
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
En el último año unas 214.000 muj
Page 123 and 124:
TABLA 3.30 EL CONSUMO DE ANFETAMINA
Page 125 and 126:
126 En las escolares un 12,4% usaro
Page 127 and 128:
TABLA 3.33 EL CONSUMO DE TRANQUILIZ
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
132 Los mayores consumidores de hip
Page 133 and 134:
GRÁFICO 15 EL CONSUMO DE CRACK ALG
Page 135 and 136:
4. Evolución y comparación con lo
Page 137 and 138:
138 fetaminas, hipnóticos el incre
Page 139 and 140:
140 TABLA 4.3 EL CONSUMO DE DROGAS
Page 141 and 142:
142 A partir de estos datos podemos
Page 143 and 144:
144 TABLA 5.3 ASOCIACIONES DE CONSU
Page 145 and 146:
146 TABLA 5.4 ASOCIACIONES DE CONSU
Page 147 and 148:
148 TABLA 5.5 MATRIZ FACTORIAL (ROT
Page 149 and 150:
150 Aquí la varianza explicada aú
Page 151 and 152: 152 En las mujeres general: 1º PSI
Page 153 and 154: TABLA 5.7 PERFILES DE LOS MODELOS D
Page 156 and 157: PARTE II. MOTIVACIONES, FACTORES DE
Page 158 and 159: Después de las motivaciones veremo
Page 160 and 161: Las razones de “placer y diversi
Page 162 and 163: TABLA 1.4. MOTIVACIONES PARA CONTIN
Page 164 and 165: 1.3. Circunstancias en el consumo E
Page 166 and 167: TABLA 1.9 ¿EN QUÉ CIRCUNSTANCIAS
Page 168 and 169: TABLA 1.11 ¿QUIÉN TE HA FACILITAD
Page 170 and 171: En el capítulo anterior hemos vist
Page 172 and 173: 9. En el pueblo o barrio en que Vd.
Page 174 and 175: • Tabaco: fumadoras diarias. •
Page 176 and 177: TABLA 2.2 PROBLEMATICIDAD EN LOS FA
Page 178 and 179: CUADRO B NÚMERO DE VARIABLES EXPLI
Page 180 and 181: GRÁFICO 20. ORDENACIÓN DE LOS FAC
Page 182 and 183: En las 18 variables restantes, dent
Page 184 and 185: son las de las condiciones más gen
Page 186 and 187: Con una significación entre P
Page 188 and 189: nocer a consumidores de drogas, la
Page 190 and 191: En relación a 1999 podemos ver lo
Page 192 and 193: TABLA 3.3 PROPORCIÓN DE AFECTADAS
Page 194 and 195: TABLA 3.5 CONSECUENCIAS MÁS GRAVES
Page 196 and 197: La única variable independiente qu
Page 198 and 199: Después de ver en los capítulos a
Page 200 and 201: 4.2. La información sobre la pelig
Page 204 and 205: TABLA 4.6 ¿EN QUÉ MEDIDA CONSIDER
Page 206 and 207: Un 34,1% indican que no se han trat
Page 208 and 209: GRÁFICO 25 VERACIDAD Y CREDIBILIDA
Page 210 and 211: producen, por un lado, las personas
Page 212 and 213: GRÁFICO 28 ACTITUDES DE LAS MUJERE
Page 214 and 215: puestos distintos (menor edad, más
Page 216 and 217: 5.3. Sanción o permisividad del co
Page 218 and 219: Y ya para concluir el presente info
Page 220 and 221: Como puede verse es una combinació
Page 222 and 223: cinco principales medidas son las m
Page 224 and 225: Las “actuaciones generales de pre
Page 226 and 227: Tan sólo una de cada cuatro (el 23
Page 228 and 229: Notas (1) EDIS (1999) El consumo de
Page 230 and 231: Resumen de resultados y conclusione
Page 232 and 233: OTRAS DROGAS ILEGALES Entre el grup
Page 234 and 235: SOBRE LOS PERFILES DE LAS CONSUMIDO
Page 236 and 237: anteriormente mencionadas; y en sen
Page 238 and 239: mo, en las escolares pasa al tercer
Page 240 and 241: • En segundo lugar, las razones d
Page 242 and 243: • En el factor social condicionan
Page 244: SOBRE LAS CONSECUENCIAS DEL CONSUMO
Page 247 and 248: 248 APTA.; (1989) “Factores de pr
Page 249 and 250: 250 Graña Gómez, J.L.; (1994) “
Page 251 and 252: 252 Pentz, M.A.; Dwyer, J.H.; Macki
Page 254 and 255:
Anexos ............................
Page 256 and 257:
. El número designado como punto d
Page 258 and 259:
Es decir; el entrevistador irá rec
Page 260 and 261:
dicho orden (A=1; B=2; etc.). Cuand
Page 262 and 263:
• En los edificios de viviendas q
Page 264 and 265:
CUESTIONARIO PARA LA ENCUESTA A MUJ
Page 266 and 267:
• Trabajadores y empleados de los
Page 268 and 269:
(Escríbelo brevemente) 19. Partici
Page 270 and 271:
• Nos habo u ofreció un desconoc
Page 272 and 273:
• 4 a 6 días a la semana........
Page 274 and 275:
• En los parques, plazas, calles
Page 276 and 277:
• Nada...........................
Page 278 and 279:
49b. ¿Has consumido Alucinógenos
Page 280 and 281:
• Para comunicarme mejor ........
Page 282 and 283:
Para responder a las dos siguientes
Page 284 and 285:
• Otros..........................
Page 286 and 287:
• Sí, urgencia hospitalaria.....
Page 288 and 289:
80. De las siguientes cosas que se
Page 290 and 291:
85. En tu actual instituto/colegio,
Page 292 and 293:
NO SÍ 92. Actuaciones generales pa
Page 294 and 295:
• Nada ..........................
Page 296 and 297:
07. FP 2 08. Universitarios Medios
Page 298 and 299:
A TODAS 13. ¿Ha tomado algún tipo
Page 300 and 301:
BLOQUE 3: CONSUMO DE OTRAS DROGAS A
Page 302 and 303:
3. Una vez por semana 4. De 2 a 6 v
Page 304 and 305:
• En bares ......................
Page 306 and 307:
LA P.79 SE HARÁ SÓLO A LAS QUE NO
Page 308 and 309:
6. Son causa de delincuencia e inse
Page 310 and 311:
94. ¿Ha participado Vd. en algún
Page 312 and 313:
4. Poco 5. Nada 0. NS/NC 104. Pensa
Page 314 and 315:
Las preguntas 113 a 121 se harán t
Page 316 and 317:
A TODAS 122. ¿Cómo se posicionar
Page 318:
PARTE II. EL CONSUMO DE ALCOHOL Y O
Page 322 and 323:
Introducción .....................
Page 324 and 325:
Contexto Social ...................
Page 326 and 327:
• Centro público-centro privado
Page 328 and 329:
sar raso con 5, sabes, y ahora les
Page 330 and 331:
• Explorar fuera del marco famili
Page 332 and 333:
Los distintos momentos por los que
Page 334 and 335:
aportados por participantes de orig
Page 336 and 337:
— A ver, a mi básicamente ¿con
Page 338 and 339:
por ejemplo mi madre es muy exagera
Page 340 and 341:
en casa, incluso cuando he llegado
Page 342 and 343:
Estas distintas percepciones sobre
Page 344 and 345:
Cuando no hay posibilidad de establ
Page 346 and 347:
— “Yo el hecho de que no quiere
Page 348 and 349:
El ocio ...........................
Page 350 and 351:
tienen continuidad, el tiempo de oc
Page 352 and 353:
estás ahí jugando a tu futbolín,
Page 354 and 355:
Frente a la misma actividad todos l
Page 356 and 357:
mediana-pequeña en comparación co
Page 358 and 359:
3.3. Lugares de Ocio Las actividade
Page 360 and 361:
percepción está relacionada con l
Page 362 and 363:
— También, pero que ahí hay un
Page 364 and 365:
• La mayor autonomía en la dispo
Page 366 and 367:
Percepción de las drogas .........
Page 368 and 369:
efuerza esa pertenencia. Muchas vec
Page 370 and 371:
La influencia de las actividades de
Page 372 and 373:
Sin embargo, esa información inici
Page 374 and 375:
— Es que no tenías conocimiento,
Page 376 and 377:
no se puede estar sin fumar, emerge
Page 378 and 379:
a me echaba la bronca a morir y lue
Page 380 and 381:
— Es que es un gasto, 2 euros y 2
Page 382 and 383:
o un montón de las cosa que lleva,
Page 384 and 385:
paso se bebe. Entre las participant
Page 386 and 387:
ebían a lo mejor 5, pero en cuesti
Page 388 and 389:
— Es que no, entre todos controla
Page 390 and 391:
sumo provoca que se discuta la conv
Page 392 and 393:
pero tengo amigos que están enganc
Page 394 and 395:
caución hacia su consumo. Los efec
Page 396 and 397:
petas, encima fue por una película
Page 398 and 399:
Efectos de las drogas .............
Page 400 and 401:
identifican las jóvenes están med
Page 402 and 403:
mantiene y se corrige en función d
Page 404 and 405:
El grupo más contenido en el consu
Page 406 and 407:
— Yo, por ejemplo hace dos verano
Page 408 and 409:
Mecanismos individuales de control
Page 410 and 411:
— Pues si estás en un grupo es p
Page 412 and 413:
— Es que yo si alguna no quiere b
Page 414 and 415:
— Es que el efecto, cada efecto e
Page 416 and 417:
— Pero no te tienes que poner equ
Page 418 and 419:
La información ...................
Page 420 and 421:
— En el colegio — Es que a ver.
Page 422 and 423:
Otro aspecto importante a tener en
Page 424 and 425:
Conclusiones ......................
Page 426 and 427:
mer momento, tiene más fuerza la n
Page 428 and 429:
cipio, simultanean las salidas en p
Page 430 and 431:
dades de ocio de las jóvenes de es
Page 432 and 433:
Tampoco los efectos tienen una gran
Page 434:
cumplimiento influyen en los conten
show all

El consumo de alcohol y otras drogas entre las mujeres.

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?