Proyecto Educativo de Centro (PEC)
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PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO<br />
Aprobar el reglamento <strong>de</strong>l régimen interior; resolver los conflictos e imponer<br />
las correcciones, con finalidad pedagógica, que correspon<strong>de</strong>n a aquellas<br />
conductas <strong>de</strong>l alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia en el<br />
centro, <strong>de</strong> acuerdo con las normas que regulan los <strong>de</strong>rechos y <strong>de</strong>beres <strong>de</strong> los<br />
alumnos.<br />
Aprobar y evaluar la programación general <strong>de</strong>l instituto, así como la<br />
programación general <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s escolares complementarias.<br />
Analizar y evaluar la evolución <strong>de</strong>l rendimiento escolar general <strong>de</strong>l instituto y<br />
el funcionamiento <strong>de</strong>l mismo.<br />
Claustro <strong>de</strong> Profesores<br />
En la actualidad el claustro lo forman 23 profesores, la mayoría con <strong>de</strong>stino<br />
<strong>de</strong>finitivo, distribuidos <strong>de</strong>l siguiente modo:<br />
Departamentos y Áreas Nº profesores Departamentos y Áreas Nº profesores<br />
Matemáticas 3 Educación Física 1<br />
Lengua Española 3 Educación Plástica 1<br />
Música 1 Biología y Geología 2<br />
Francés 1 Física y Química 2<br />
Inglés 4 Orientación 1<br />
Tecnología 2 Geografía e Historia 2<br />
Religión 1 Act. Extraescolares<br />
Tiene la responsabilidad <strong>de</strong> planificar, coordinar, <strong>de</strong>cidir e informar sobre todos<br />
los aspectos educativos <strong>de</strong>l centro.<br />
Entre sus competencias podríamos concretar:<br />
Aprobar los aspectos docentes <strong>de</strong> la programación general anual, conforme al<br />
proyecto educativo.<br />
Coordinar las funciones referentes a la orientación, tutoría, evaluación y<br />
recuperación <strong>de</strong> los alumnos.<br />
Aprobar los criterios pedagógicos para la elaboración <strong>de</strong> los horarios <strong>de</strong> los<br />
alumnos.<br />
Analizar y valorar la evolución <strong>de</strong>l rendimiento escolar general <strong>de</strong>l instituto a<br />
través <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong> las evaluaciones y cuantos otros medios se<br />
consi<strong>de</strong>ren a<strong>de</strong>cuados.<br />
3.1.2 ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE<br />
3.1.2.1 DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN<br />
En la actualidad este <strong>de</strong>partamento sólo está dotado con la plaza <strong>de</strong> Psicología y<br />
Pedagogía. La persona que la ocupa realiza la tarea <strong>de</strong> Orientador y es, a<strong>de</strong>más, jefe <strong>de</strong> dicho<br />
IESO “ASTURA” 11/38