Proyecto Educativo de Centro (PEC)

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PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
1 despacho de recepción de padres y ocasionalmente sala de fumadores
3 zonas de aseos
Patio compartido con el colegio de primaria
Gimnasio polideportivo de propiedad municipal y uso compartido.
A pesar de ser un centro de nueva creación, no ha recibido la dotación básica
exigible, tanto en lo que se refiere a edificación como a material didáctico y pedagógico. Por
ello presenta una serie de carencias que han de corregirse para ponerlo a la altura que una
enseñanza de calidad requiere. Entre las carencias que reclamamos insistentemente a la
administración destacamos las siguientes:
Sala de visitas.
Dotación de fondos bibliográficos para la biblioteca.
Ascensor.
Laboratorios para Ciencias de la Naturaleza, al menos uno para Física y
Química y otro para Biología y Geología, con la dotación adecuada.
Despachos para los Departamentos Didácticos.
Sala de usos múltiples.
Segunda aula de informática.
Etc.
3 ¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS Y FUNCIONAMOS?
3.1 ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO.
3.1.1 ÓRGANOS DE GOBIERNO
Sus funciones están especificadas en la normativa vigente. Por ello no las
reproduciremos de manera íntegra sino que remarcaremos aquellas que consideramos más
relevantes en el ámbito educativo de nuestro centro.
3.1.1.1 UNIPERSONALES: EQUIPO DIRECTIVO.
Director:
Junto a la representación del Instituto, destacamos estas funciones.
Fomentar y coordinar la participación de los distintos sectores de la
comunidad educativa, procurándoles los medios necesarios y garantizando su
derecho de reunión.
IESO “ASTURA” 9/38