Cultura, comunicación y lucha social en Argentina - Facultad de ...
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Índice g<strong>en</strong>eral<br />
1. Introducción 7<br />
2. Relaciones <strong>de</strong> dominación y <strong>lucha</strong>s <strong>en</strong> el campo <strong>de</strong> la cultura 11<br />
1. <strong>Cultura</strong> y socieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> dominación: <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> conceptos11<br />
2. La <strong>lucha</strong> i<strong>de</strong>ológica 14<br />
1. La «cultura» y la «cultura dominante» 14<br />
2. La «cultura más allá» <strong>de</strong> la «cultura dominante» 16<br />
3. Po<strong>de</strong>r <strong>social</strong>, instituciones y tipos <strong>de</strong> batallas culturales 17<br />
3. Acerca <strong>de</strong> la estructuración <strong>de</strong>l sujeto <strong>social</strong> y las batallas<br />
comunicacionales <strong>en</strong> las instituciones estatales 20<br />
1. Instituciones, comunicación y po<strong>de</strong>r <strong>en</strong> Arg<strong>en</strong>tina 20<br />
2. Instituciones educativas <strong>de</strong> Estado 22<br />
2.1. Ciclo educativo primario 22<br />
2.2. Ciclo Educativo Secundario 27<br />
2.3. Ciclo Educativo Universitario 28<br />
4. Acerca <strong>de</strong> la televisión 30<br />
1. Medios <strong>de</strong> comunicación y neoliberalismo 30<br />
1.1. Línea <strong>de</strong> propiedad 31<br />
1.2. Multimedios y favoritismo político 35<br />
2. Sobre la programación 38<br />
2.1. La cultura y la industria cultural:<br />
muchos canales, pocos programas 38<br />
2.2. La TV y el proceso <strong>de</strong> <strong>social</strong>ización 40<br />
3. Democracia y periodismo: un análisis estructural 44<br />
3.1. La TV y su funcionalidad política 45<br />
3.2. La programación y los tiempos 48<br />
3.3. La creación <strong>de</strong> mesas redondas <strong>de</strong> <strong>de</strong>bate 50<br />
3.4. La TV y los márg<strong>en</strong>es 52<br />
5. A modo <strong>de</strong> conclusión 58<br />
Bibliografía 61<br />
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