Perspectivas del Medio Ambiente Urbano - Programa EcoPlata

Colonia del Sacramento
98. En el departamento el origen de los ingresos
es salarial para un 46,9% de la población;
jubilaciones y pensiones para un 27,8%; trabajo
no dependiente (patrón o cuenta propia) para un
18,5%; transferencias para un 4,4% y rentas para
un 1,9% (García Trovero 2006).
E. EDUCACIÓN
99. En el país, el nivel educativo muestra las
siguientes características. El analfabetismo ha
sufrido una considerable reducción en el último
siglo, bajando de un 35,4% en 1908, a 9,5% en
1963, a 3,2% en 1996 para alcanzar un 2,1% en
2007. Los datos de 1996 muestran una mayor
presencia de analfabetismo entre los hombres
con 3,74% comparado con el 2,72% para las
mujeres. En ese año, la distribución etaria del
analfabetismo evidencia que éste incrementó a
medida que aumenta la franja etaria, pasando de
1,4% para la población entre 15 y 29 años, a
9,2% para la población de entre 75 y 79 años.
100. La matricula estudiantil en 2007 tenía en la
educación primaria 348.579 estudiantes, de los
cuales 86,1% estaban en 2.064 escuelas públicas
con 14.179 maestros, mientras que el restante
13,9% acudían a 331 escuelas privadas con
4.725 maestros. A su vez, un 94,4% de la
matrícula estaba en 1.252 escuelas urbanas con
16.920 maestros, y el 5,6% restante en 1.143
escuelas rurales con 1.963 maestros. De estos
datos surge que escuelas públicas y privadas
tienen el mismo número de estudiantes promedio,
pero las privadas tienen 14,3 maestros por
escuela y 10,3 estudiantes por maestro, mientras
las públicas tienen 6,9 maestros por escuela y
21,2 estudiantes por maestro. Por otro lado, las
escuelas rurales tienen solamente 17,1
estudiantes y 1,7 maestros por escuela, mientras
las urbanas tienen 262,8 estudiantes y 13,5
maestros por escuela (Tabla 6).
Tabla 6. Indicadores de la educación primaria en Uruguay en 2007.
Fuente: INE 2009.
101. Por su parte la educación secundaria
contaba con 213.550 estudiantes; el nivel
terciario universitario con 100.000 estudiantes
(81.700 en la única universidad pública: la
Universidad de la República); el nivel terciario no
universitario (la Universidad del Trabajo del
Uruguay -UTU) 70.184 estudiantes, y la
formación docente (profesorados y magisterio)
23.480 estudiantes.
102. el total de la población, en 2006 cerca del
20% tenía completa alguna formación de nivel
terciario (técnica, profesorado o universitaria),
mientras que un 44% de la población tenía solo
nivel primario o menor (primaria incompleta o
ninguna instrucción). El resto se divide entre un
21,7% de la población con segundo ciclo de
secundaria completa y un 14,6% con el primer
ciclo de secundaria (Tabla 7). Esta situación se
corrobora al analizar el promedio de años de
estudio para las personas de más de 25 años. En
2005 el 40,7% de la población tenía de 0 a 6
años de estudio (hasta primaria completa); el
40,6% de 7 a 12 años (hasta secundaria
completa); y el 18,6% 13 o más años (nivel
terciario).
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