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módulo i - Cosdac - Secretaría de Educación Pública

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1.2 Perfil <strong>de</strong> egreso<br />

La formación que ofrece la Especialidad en apreciación <strong>de</strong> bebidas permite al egresado, a través <strong>de</strong> la articulación <strong>de</strong> saberes <strong>de</strong> diversos<br />

campos, realizar activida<strong>de</strong>s dirigidas al servicio y la gestión <strong>de</strong> vinos, otras bebidas y alimentos, orientar al consumidor en la mejor elección y<br />

difundir la cultura y el consumo responsable <strong>de</strong>l vino.<br />

Durante el proceso <strong>de</strong> formación <strong>de</strong> los cinco módulos, el estudiante <strong>de</strong>sarrollará o reforzará:<br />

Las siguientes competencias profesionales:<br />

• Sugiere y elabora cocteles internacionales<br />

• Ofrece bebidas y cocteles nacionales<br />

• Sugiere vinos<br />

• Elabora bebidas <strong>de</strong> especialidad <strong>de</strong> café<br />

• Prepara bebidas frías y calientes<br />

Y las competencias <strong>de</strong> productividad y empleabilidad:<br />

• Trabajo en equipo<br />

• Comunicación efectiva<br />

• Adaptabilidad<br />

• Atención al proceso<br />

• Orientación al logro<br />

• Planeación y organización<br />

• Atención al cliente<br />

• Ética profesional<br />

El egresado <strong>de</strong> la Especialidad en apreciación <strong>de</strong> bebidas está en posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>de</strong>mostrar las competencias genéricas como:<br />

• Se conoce y valora a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.<br />

• Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización <strong>de</strong> medios, códigos y herramientas apropiadas.<br />

• Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir <strong>de</strong> métodos establecidos.<br />

• Apren<strong>de</strong> por iniciativa e interés propio a lo largo <strong>de</strong> la vida.<br />

• Participa colabora <strong>de</strong> manera efectiva en equipos diversos.<br />

• Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad <strong>de</strong> creencias, valores, i<strong>de</strong>as y prácticas sociales.<br />

Es importante recordar que, en este mo<strong>de</strong>lo educativo, el egresado <strong>de</strong>sarrolla las competencias genéricas a partir <strong>de</strong> la contribución <strong>de</strong> las<br />

competencias profesionales y no en forma aislada e individual, sino a través <strong>de</strong> una propuesta <strong>de</strong> formación integral, en un marco <strong>de</strong> diversidad.<br />

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