Ciencias Sociales - Ministerio de EducaciÃ³n y Cultura

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Tareas realizadas fueradel horario de clase:Los trabajos asignados para el desarrollo fuera del aula se deben construiratendiendo criterios de mayor complejidad. Entre ellos los instrumentos que sepodrían utilizar son los trabajos de campo (investigación), la resolución desituaciones problemáticas, las visitas a lugares de atracción y el uso de internet.Ejemplos de temas de investigación que podrían propiciarse en este grado son:movimientos de la Tierra y representación del tiempo, formas de gobierno de lospaíses de la Cuenca del Plata, normas de seguridad vial, entre otros.Como se pudo apreciar a través de este recorrido, la evaluación en este nivel,debe servir entre otras cosas, para facilitar el acercamiento de los educandos haciael medio en que se desenvuelven, para mostrarles la complejidad que supone viviren sociedad y para hacerles ver que su participación en la vida de relación es uninstrumento de enriquecimiento que propicia el fortalecimiento de la democracia yde la identidad personal y nacional.130
GlosarioAAutoconocimiento: Capacidad de clarificar la propia manera de ser, de pensar ysentir; lo que permite desarrollar la conformación de un autoconcepto ajustado a larealidad.Autonomía moral: Capacidad de pensar, valorar y decidir cómo comportarse en lassituaciones de la vida que presenten un conflicto de valor. Cuando una persona esconsciente de cómo es, de lo que valora y quiere, puede actuar con mayor libertad yresponsabilidad.Autorregulación: Proceso continuo y constante, que permite que una persona searesponsable de su conducta. Para ello, el individuo debe conocer y controlar, en lamedida de lo posible, los factores internos y externos que influyen en sucomportamiento, de tal manera adquiere la capacidad de dirigir su propia conducta.CCapacidad: Aptitud de un individuo para desempeñarse en forma eficiente endiferentes contextos sociales.Código ético-ciudadano: Conjunto de normas éticas-ciudadanas que la persona hainternalizado y que pone en práctica en su vida de relación.131
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