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Libro de texto - Ministerio de Educación de El Salvador

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<strong>El</strong> agua <strong>de</strong> los ríos, un vaso con leche o una tazacon café, son ejemplos <strong>de</strong> cuerpos líquidos, loscuales tienen volumen <strong>de</strong>finido, pero no tienenforma, por lo que toman la forma <strong>de</strong>l recipienteque los contiene.Los gases no tienen ni forma ni volumen <strong>de</strong>finidos,porque sus moléculas tien<strong>de</strong>n a separarse entre sí.Las nubes, por ejemplo, están formadas por vapor<strong>de</strong> agua, que es la forma gaseosa que toma el agualíquida cuando se incrementa su temperatura.Unidad 61Cómo observar los estados físicos <strong>de</strong>l agua132Coloca seis cubitos <strong>de</strong> hieloen un recipiente <strong>de</strong> metalo vidrio resistente al calor,pon el termómetro <strong>de</strong>ntroy pí<strong>de</strong>le a tu maestra omaestro que te ayu<strong>de</strong> amedir la temperatura.Anótala en tu cua<strong>de</strong>rno.Con la ayuda <strong>de</strong> tu maestrao maestro, coloca elrecipiente sobre un mecheroencendido. Toma nota en tucua<strong>de</strong>rno <strong>de</strong> lo que ocurre.Cuando comience a hervirel agua ilumina el vaporcon una linterna ¿Quéobservas? ¿Qué creesque sucedió?103

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