Libro de texto - Ministerio de EducaciÃ³n de El Salvador

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Unidad 6TravesíaEl agua ha sidoconsiderada una fuentepurificadora en muchasreligiones, incluyendo elcristianismo en el cual,el bautizo se lleva acabo con agua. Tambiénse le han atribuidopoderes espirituales yes considerada uno delos cuatro elementosbásicos del Universojunto con el fuego, latierra y el aireLa contaminación de las fuentes de agua, elaumento de la población y el uso irracional deeste recurso nos han llevado a la reducción enla cantidad de agua disponible para elconsumo humano.Es necesario hacer un uso racional del recursoagua y evitar su desperdicio tanto en la casa,como en el centro educativo y la comunidad.Existen varias formas de ahorrar agua, perotodas ellas dependen de la voluntad individualpara llevarlas a la práctica.5. Reúnete con tus compañeras y compañerosy redacten un resumen sobre la importanciadel agua para las personas, los animalesy las plantas. Luego elaboren un pequeñoafiche en el cual den a conocer las medidaspara evitar el desperdicio del agua.3 4 5 6VENTANA CIENTÍFICA¿Agua en otros planetas?Las exploraciones a otros lugares denuestro sistema solar indican que hasta lafecha no se ha descubierto agua en estadolíquido, como la tenemos en la Tierra.En Marte, según las evidencias científicasexistieron ríos, hoy ya secos y en sus poloshay casquetes de hielo seco.112
Lección 4¿Qué cambios observas?1. Observa las imágenes y responde en tu cuaderno las preguntas.a. ¿Para qué necesitan el agua las plantas?b. ¿Como afecta la lluvia la conducta de los animalesy de los seres humanos?ConductaAnimal silvestre2. ¿Cuáles son los cambios queocurren en las plantas y los animalesen la estación lluviosa y en la seca?Anota en tu cuaderno la respuesta ycompártela con tus compañeras ycompañeros.113
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