Libro de texto - Ministerio de EducaciÃ³n de El Salvador

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Unidad 6TravesíaEn nuestro país existen dos épocas bienmarcadas por sus características: la épocaseca y la lluviosa.Las plantas cambian sus características segúnla época. Los animales también modifican suscomportamientos de acuerdo con la época.Hay plantas que en laépoca seca aprovechanpara reproducirse, es elcaso del árbol llamado“Tecomasuche” el cual,en época seca estácompletamente llenode flores y de estamanera, sus semillasestarán esparcidas enla tierra esperando lallegada del inviernopara nacer y así formarun nuevo árbol7. Escribe y explica en tu cuaderno lasconsecuencias sobre el ambiente deuna época seca prolongada.8. ¿Qué ocurriría si la época lluviosa seprolonga más allá del tiempo normal?9. Escribe un listado de las especies deanimales y plantas de tu comunidad quecaracterizan cada una de las dos épocas:seca y lluviosa.10. Observa alguna planta o animal de tuentorno y describe cómo se modificansus características o comportamientoen cada época.116VENTANA CIENTÍFICAPredicción de lluviasMuchos animales pueden presentir lallegada de las lluvias, las inundaciones ylas tormentas eléctricas. Por ejemplo, elganado vacuno en ciertas ocasionessuele tenderse ante la inminencia deuna tormenta eléctrica. Es posible quea través de sus cuernos, estos animalespuedan captar las descargas primarias o“parásitos eléctricos” que anteceden alas potentes descargas eléctricas.
Tercer TrimestreUnidad7 Previniendo enfermedadesIdentificar los principales órganos del sistema digestivo, ilustrándolosy describiendo su función para practicar hábitos higiénicos yalimentarios, y medidas de protección que eviten enfermedadesgastrointestinales y parasitarias en el ser humano8 La Tierra, nuestro gran hogarIlustrar y describir la corteza y movimientos de la Tierra, identificandosu satélite natural, los componentes de los ecosistemas y los recursosnaturales para realizar acciones de protección y conservacióndel planeta
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