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Aprender, Crecer y Producir 2010

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Círculo de Aprendizajede Continuidad EducativaSesión 73. Tema generador: Formas de organización de la población en el PerúÁreas curriculares Contenidos curriculares Sugerencias de actividadesEducaciónSocialFormas de organizaciónde la población en elPerú. Poblamiento deAmérica: del nomadismo alsedentarismo.Explicar cómo se formó y cómo llegaron los primeros pobladores a nuestrocontinente y los recursos que encontraron.Explicar los conceptos de nomadismo y sedentarismo y cómo se dieron enel hombre americano.Promover el debate guiado preguntando:¿Qué recursos naturales aprovecharon los antiguos habitantes de tu actualregión?ComunicaciónIntegralRepasoLa revisión de la producciónde textos. La reescritura oedición de la producciónde textos.Organizar a los estudiantes en grupos, darles un texto narrativo y pedirlesque revisen y reescriban. Pedir a los estudiantes que presenten sus trabajosterminados y los expongan en el CACE.MatemáticaMultiplicación de un númerode un solo dígito por 10.Multiplicación de un númerode dos dígitos por otro de undígito.Explicar, con ejemplos, cómo realizar las operaciones de multiplicación deun número de un solo dígito por 10, y la multiplicación de un número dedos dígitos por otro de un dígito.Plantear ejercicios sobre multiplicación de un número de un solo dígito por10.Plantear ejercicios sobre multiplicación de un número de dos dígitos porotro de un dígito.Actividadespresenciales45minutos45minutos45minutos30

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