Aprender, Crecer y Producir 2010

Círculo de Aprendizajede Continuidad EducativaPráctica experimental 13: Electrización por frotamiento (2).1.- Objetivo: Identificar y comprobar la electrización por frotamiento.2.- Materiales:- Franela o chompa - 7 papeles pequeños.- Peine de plástico o regla de plástico3.- Procedimiento: Frotar en una franela o en tu chompa un peine de plástico o una regla de plástico yacercar a los pedacitos de papel bien secos, sin tocarlos.Observar y anotar:¿Qué sucede?¿Qué forma de energía se manifiesta?4.- Explicación: De estos frotamientos existen 2 tipos de cargas eléctricas llamadas positivas y negativas.Todo material que se encuentre con carga eléctrica es capaz de ejercer atracción sobre pequeñospedazos de papel, lo que indica que al frotar 2 cuerpos uno de ellos se electriza positivamente, encuanto que el otro se electriza negativamente. El hecho que los pedacitos de papel sean atraídos porel plástico frotado nos indica que se ha desarrollado una forma de energía eléctrica. La causa que loscuerpos se electricen por frotamiento, reside en el paso de cargas eléctricas positivas y negativas de uncuerpo a otro.SESIÓN 68: FUERZA Y MOVIMIENTO, CAMBIOS POR ACCIÓN DE LAS FUERZASPráctica experimental 14: Fuerza y movimiento.1.- Objetivo: Reconocer la deformación de los resortes al ser sometidos a una fuerza.2.- Materiales:- Un resorte de plástico Nº 14 (espiralado) - Una piedra mediana- Una media de nylon - Plastilina color amarillo, rojo y verde.3.- Procedimiento:3.1.- Colocar una piedra mediana dentro de la media de nylon.3.2.- Enganchar la media de nylon con la piedra en el resorte de plástico y hacer un nudo.Observar y anotar:¿Qué sucede?3.3.- Formar diversas figuras con la plastilina: pirámides, manzanas y flores para poder observar queno pueden regresar a su estado inicial.57