Aprender, Crecer y Producir 2010

Círculo de Aprendizajede Continuidad EducativaSesión 79. Tema generador: Los milagros de JesúsÁreas curriculares Contenidos curriculares Sugerencias de actividadesEducaciónReligiosaLos milagros de Jesús.Narrar e interpretar algunos milagros de la vida de Jesús. Utilizar el evangeliosegún San Mateo.Orientar a los estudiantes a la reflexión acerca de cómo reconocenel amor de Dios en su vida, en su casa y en la naturaleza. Pedir a losestudiantes que dialoguen y luego escriban en el papelógrafo o pizarra suscomentarios.Resaltar que una de las características fundamentales para que sucedanlos milagros de Jesús es la fe que tienen las personas en él.ComunicaciónIntegralLa entrevista. Uso de lossignos de admiración.Repartir recortes periodísticos que contengan entrevistas a personajes deactualidad o de su comunidad. Hacer que lean por parejas: uno hará elpapel de entrevistador y otro de entrevistado, a partir de esta actividadexplicar cómo se planifica y desarrolla una entrevista. Pedir a los estudiantesque copien la entrevista que más les agradó considerando el uso de lossignos de admiración. Solicitar que elaboren una entrevista terminada lasesión.MatemáticaRepasoEl sistema monetario.Explicar, con ejemplos, cómo convertir billetes de diferentesdenominaciones en otras (por ejemplo: ¿cuántos billetes de 20 nuevossoles equivalen a un billete de 100 nuevos soles?)Actividadespresenciales45minutos45minutos45minutos35