Aprender, Crecer y Producir 2010

Círculo de Aprendizajede Continuidad EducativaActividad práctica 8:SESIÓN 82: ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS HUMANOS Y ÓRGANOSDE LOS SENTIDOS DE ALGUNOS ANIMALES - SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS1.- Objetivo: Identificar y diferenciar las semejanzas de los órganos de los sentidos del hombre yanimales.2.- Procedimiento: En un papelógrafo, los estudiantes dibujan los órganos de lo sentidos del hombre yde algunos animales vertebrados (animales más comunes de su región) e identifican sus diferencias ysemejanzas.SESIÓN 83, SISTEMA OSTEOMUSCULAR Y LOCOMOCIÓNDEL SER HUMANO Y DE ANIMALES VERTEBRADOS CONOCIDOSActividad práctica 9: Sistema Osteomuscular: locomoción del ser humano y otros animales1.- Objetivo: Reconocer el funcionamiento del sistema osteomuscular.2.- Procedimiento: Realizar ejercicios de estiramientos, flexiones de rodillas, levantamiento de piernas ybrazos.Actividad práctica 10: Locomoción del ser humano y otros animales.1.-Objetivo: Diferenciar y comparar las funciones del sistema osteomuscular del hombre y de algunosanimales vertebrados.2.-Procedimiento: En una lámina, los estudiantes observan el sistema osteomuscular del hombre yalgunos animales vertebrados (animales más comunes de su región) y a partir de ello reconocen lassemejanzas y diferencias que existen entre ellos.SESIÓN 86: TECNOLOGÍA Y SALUD, PARÁSITOS COMUNESQUE AFECTAN LA SALUD: PREVENCIÓN Y SEGURIDADActividad práctica 11: Parásitos que afectan la salud1.- Objetivo: Reconocer los parásitos más comunes que afectan la salud en su localidad2.- Procedimiento: Pedir a los estudiantes que escriban en un papelógrafo una lista de los parásitos máscomunes que afectan la salud en su localidad y qué medidas de prevención deben tomar.59